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江苏省盐城市大丰区新丰中学2024年高一物理第一学期期末经典模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、如图甲所示,斜面体静止在粗糙的水平地面上,斜面体上有一小滑块A沿斜面匀速下滑,现对滑块施加一竖直向下的作用力F,如图乙所示.两种情况下斜面体均处于静止状态,则下列说法中不正确的是() A.施加力F后,小滑块A受到的摩擦力变大 B.施加力F后,小滑块A仍将匀速下滑 C.施加力F后,地面对斜面体的摩擦力变大 D.施加力F后,地面对斜面体的支持力变大 2、重物重为G,受到如图所示斜向下的推力F作用,仍静止在水平面上,则重物对地面的压力大小为() A.G B. C. D. 3、如图,A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方,且O、A间的距离恰为L,此时绳子所受的拉力为T1,弹簧的弹力为F1,现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2(k1>k2)的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为T2,弹簧的弹力为F2,则下列说法正确的是() A.T1<T2 B.F1<F2 C.T1=T2 D.F1=F2 4、如图所示,小张和小王同学家都住在锦祥秋实大厦,一天早上他们均是7:15出小区大门,经过不同路径(小张沿东环路、小王经燕平路)到达昌平一中校门口;路上所用时间均为15分钟。材料中所涉及的7:15和15分钟() A.都是指时间 B.都是指时刻 C.7:15指时间,15分钟指时刻 D.7:15指时刻,15分钟指时间 5、如图所示,表示物体做匀加速直线运动的是(x、v分别表示位移、速度)() A. B. C. D. 6、一个做匀减速直线运动的物体,先后经过a、b两点时的速度大小分别是4v和v,所用时间是t,下列判断正确的是() A.物体的加速度大小为 B.经过ab中点时的速率是2.5v C.在时刻的速率是𝑣 D.0﹣﹣时间内发生的位移比﹣﹣𝑡时间内位移大vt 7、一个做匀加速直线运动的物体的加速度是3m/s2,这意味着() A.该物体在任1s末的速度是该秒初速度的3倍 B.该物体在任1s末的速度比该秒的初速度大3m/s C.该物体在第1s末的速度为3m/s D.该物体在任1s初的速度比前1s末的速度大3m/s 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、把一个已知力F分解,要求其中一个分力F1跟F成30°,而大小未知;另一个分力F2=F,但方向未知,则F1的大小可能是() A. B.F C.F D.F 9、如图所示,手推车的篮子里装有一篮球,女孩把手推车沿斜面向上匀速推动,篮子的底面平行于斜面,靠近女孩的一侧面垂直于底面,下列说法正确的有() A.篮子底面受到的压力大于篮球的重力 B.篮子底面受到的压力小于篮球的重力 C.篮子右侧面受到的压力大于篮球的重力 D.篮子右侧面受到的压力小于篮球的重力 10、一个物体在三个共点力作用下静止,其中两个力的大小是10N和6N,则另外一个力的大小可能是() A.2N B.6N C.10N D.18N 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图甲所示的装置 (1)本实验应用的实验方法是______ A.控制变量法B.假设法 C.理想实验法 (2)下列说法中正确的是______ A.在探究加速度与质量的关系时,应改变小车所受拉力的大小 B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量 C.在探究加速度与质量的关系时,作出图象容易更直观判断出二者间的关系 D.无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小 (3)在探究加速度与力的关系时,若取车的质量M=0.5kg,改变砝码质量m的值,进行多次实验,以下m的取值最不合适的一个是______ A.m1=4gB.m2=10gC.m3=40gD.m4=500g (4)在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=______m/s2(结果保留两位有效数字) 12、某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度。该同学在实验中得到6条纸带,如图所示为其中一条,在纸带上取6个计数点,两个相邻计数点间的间隔为T=0.02s。其中1、2、3点相邻,4、5、6点相邻,在3点和4点之间还有若干个点。s1是1、3两点的距离,s3是4、6两点的距离,s2是2、5两点的距离。 测s1、s2、s3后,点2速度的表达式v2=_______,该同学测得的数据是s1=4.00cm,s2=19.30cm,s3=8.72cm,根据数据求出重力加速