江苏省海门中学2024年物理高一上册期末达标检测模拟试题含解析.docx

江苏省海门中学2024年物理高一上册期末达标检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，物体在平行于斜面向上的恒力F作用下沿着粗糙斜面向上做匀速运动，则下列说法正确的是（）

A.物体可能受到三个力作用 B.物体所受的摩擦力大小等于拉力F
C.增加F的大小，物体所受摩擦力不变 D.撤掉F的瞬间，摩擦力反向，但大小不变
2、下列关于质点的说法正确的是()
A.研究乒乓球运动员比赛中发出的弧旋球时，可以把乒乓球视为质点
B.研究足球运动员踢出的沿曲线飞行在空中的足球的轨迹时，足球可视为质点
C.参加健美操比赛的运动员可视为质点
D.参加武术比赛的运动员可视为质点
3、如图所示，人用手握住一个油瓶，并确保能使瓶子静止在竖直方向上，以下说法中正确的是（）

A.手握得越紧，油瓶受的摩擦力就会越大
B.手握得越紧，油瓶与手之间的动摩擦因数就会越大
C.手握得越紧，油瓶与手之间的最大静摩擦力就会越大
D.往油瓶里添油，油瓶受的摩擦力不变
4、物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步。关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（）
A.亚里士多德首先提出了惯性的概念
B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法
C.牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证
D.力的单位“N"是国际单位制的基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位
5、将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变，则物体
A.刚抛出时的速度最大 B.在最高点的加速度为零
C.上升时间大于下落时间 D.上升时的加速度等于下落时的加速度
6、蹦极是一种勇者挑战自我的极限运动。如图为永泰大樟溪蹦极：弹性绳的一端固定在蹦极跳台上，另一端绑住蹦极者，蹦极者从总高度（至水面）78米的蹦极台跳下（可近似为自由落体），a点到跳台的距离等于弹性绳的自然长度，c点为蹦极者向下运动的最低点。则蹦极者自跳台跳下，从a点竖直向下运动到c点的过程中（不超过弹性绳的弹性限度）（）

A.速度逐渐减小 B.速度先增大再减小
C.加速度先增大再减小 D.加速度逐渐减小
7、小船在静水中速度为4m/s，它在宽为200m、流速为3m/s的河中渡河。则渡河需要的最短时间为（）
A.40s B.50s
C.66.7s D.90s
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到点并系住物体，现将弹簧压缩到点，然后释放，物体一直可以运动到点，如果物体受到的摩擦力大小恒定，则

A.物体从到先加速后减速
B物体从到加速，从到减速
C.物体在间某点时所受合力为零
D.物体运动到点时所受合力为零
9、如图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（）

A.只增加绳的长度 B.只增加重物的重量
C.只将手指向下移动 D.只将手指向上移动
10、如图所示，光滑水平面上的甲、乙两个物体在水平恒力F1、F2作用下运动，若F1＜F2，则下述选项中正确的是（）

A.若撤去F1，则甲的加速度一定增大
B.若撤去F1，则甲对乙的作用力一定减少
C.若撤去F2，则乙的加速度一定增大
D.若撤去F2，则乙对甲的作用力一定减少
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、如图所示，体积相同的两个小球A和B用1m长的细线相连，A的质量为m＝1kg，B的质量为A质量的2倍．将它们都浸入水中后恰能处于静止状态（设水足够深，g取10m/s2）．求：

(1)此时细线的张力大小
(2)若细线被剪断，经时间2s后两球相距多远？
12、某同学在“探究加速度与物体受力的关系”实验中实验装置如图甲所示，打点计时器工作时频率为50Hz

在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中纸带左端和小车连接，打出了一条纸带，点迹如图乙所示．为了平衡摩擦力，则应该______选填A或
A.把垫片略微向左移动
B.把垫片略微向右移动
在平衡摩擦力后，该同学将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中的砝码总重力F的实验数据如表：
砝码盘中砝码总重力加速度a当砝码盘中砝码的总重力为时，所得纸带如图丙所示，则此时加速度______结果保留三位有效数字

请把小题中所得数据描在坐标纸上，并作出