江苏省射阳县实验初中2024年高一物理上学期期末达标测试试题含解析.docx

江苏省射阳县实验初中2024年高一物理上学期期末达标测试试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图，木块a与b叠放在水平地面上，分别受到水平向右和水平向左、大小均为F的力作用，且保持静止状态，则

A.b对a的摩擦力方向向左
B.b对a的摩擦力大小为零
C.地面对b的摩擦力方向向右
D.地面对b的摩擦力大小为F
2、关于速度和加速度的关系理解正确的是（）
A.速度大的物体加速度大
B.加速度大的物体速度大
C.速度为零的物体加速度必定为零
D.加速度为零时物体速度不一定为零
3、如图所示，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平．现把物体Q轻轻地叠放在P上，则()

A.P所受的合外力增大
B.P向下滑动
C.P静止不动
D.P与斜面间的静摩擦力不变
4、两质点A、B从同一地点、同时开始运动的v-t图象如图所示，下列说法正确的是

A.A质点一直做匀加速运动；B质点先加速后减速，B质点8s末速度为零
B.A、B两质点在4s末相遇
C.在0~4s内，A在B前面运动，且两质点间的距离越来越大
D.在4s~8s内，A质点的位移小于B质点的位移
5、如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的无限长木板上，在力F的作用下向右滑行，长木板始终处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（）

A.木板受到地面的摩擦力大小一定为μ1m1g
B.木板受到地面的摩擦力大小一定为μ2（m1+m2）g
C.木板受到地面摩擦力大小一定为F
D.木块受到木板的摩擦力大小一定为F
6、甲乙两人进行拔河比赛，他们穿同种款式的运动鞋，设甲对乙的力为F1，乙对甲的力为F2，比赛中如果是甲赢得比赛
A.一定是F1>F2
B.一定是甲的体重大于乙的体重
C.甲乙在决出胜负的瞬间乙的加速度为a,则有F1=m乙a
D.比赛中乙一定产生了方向指向甲的加速度
7、某同学绕操场两周跑了800米，用时4分钟。以上提及的“800米”、“4分钟”分别是指（）
A.路程、时间 B.位移、时间
C.路程、时刻 D.位移、时刻
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，质量为2kg的物体在水平恒力F的作用下在地面上做匀变速直线运动，位移随时间的变化关系为x＝t2＋t，物体与地面间的动摩擦因数为0.4，g取10m/s2，以下结论正确的是()

A.匀变速直线运动的初速度为1m/s
B.物体的位移为12m时速度为7m/s
C.水平恒力F的大小为4N
D.水平恒力F的大小为12N
9、如图所示，用大小相等、方向相反且在同一水平面上的两个力FN挤压同样的木板，木板中间夹着两块同样的砖，砖和木板均保持静止．下述结论正确的是（）

A两砖间有弹力
B.两砖间没有摩擦力
C.FN越大，板和与之相接触的砖之间的摩擦力越大
D.FN越大，每块砖所受各力的合力越大
10、大小不变的两个共点力F1与F2其合力为F，下列说法正确的是（）
A.合力F一定大于任何一个分力
B.合力大小既可等于F1，也可等于F2
C.合力不可能小于任何一个分力
D.合力F的大小随F1、F2之间夹角的增大而减小
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、如图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。

（1）完成下列实验步骤中的填空：
①平衡小车所受的阻力：不悬挂小吊盘，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列________的点。
②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。
③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m。
④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③。
⑤在每条纸带上清晰的部分，标注计数点。测量相邻计数点的间距s1，s2，…求出与不同m相对应的加速度a。
⑥以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出－m关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m应成________关系（填“线性”或“非线性”）。
（2）完成下列填空：
①本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是______________________。
②实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，打出一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点未标出）。s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm。则小车的加速度a=_________m/s2（结果保留两位有效数字）。

③如图丙为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛