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江苏省四校联考2024年高一物理上学期期末学业质量监测试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、五个质量相等的物体置于光滑水平面上,如图所示,现向右施加大小为F、方向水平向右的恒力,则第2个物体对第3个物体的作用力等于() A.F B.F C.F D.F 2、如图所示,物体A和B叠放在一起,开始静止在光滑的水平面上,mA=1kg,mB=2kg,A、B之间的动摩擦因数μ=0.2,现用大小为F=3N的拉力作用于物体B,若用a1和a2分别表示此时A、B获得的加速度大小,f表示此时A、B之间的摩擦力大小,则下列关系正确的是() A.a1=1m/s2,a2=1m/s2,f=1N B.a1=1m/s2,a2=1m/s2,f=2N C.a1=2m/s2,a2=0.5m/s2,f=1N D.a1=2m/s2,a2=0.5m/s2,f=2N 3、如图所示,春晚节目《激情爬竿》受到观众的好评。质量为60kg的杂技演员用双手握住固定在竖直方向的竿匀速下滑时,若杂技演员与竿间的动摩擦因数为0.5,取g=10m/s2,则杂技演员对竿的弹力大小和摩擦力大小分别为 A.600N1200N B.1200N1200N C.1200N600N D.600N600N 4、如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,两边所挂物重G=1N,则弹簧测力计的示数为() A1N B.0 C.2N D.不确定 5、如图所示,A、B两物体的质量分别为mA、mB,且mA>mB,整个系统处于静止状态。滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ的变化情况是() A.物体A的高度升高,θ角变大 B.物体A的高度降低,θ角变小 C.物体A的高度升高,θ角不变 D.物体A的高度不变,θ角变小 6、一根原长为10cm的弹簧,劲度系数是k=103N/m,在弹簧两端有两人各用的水平力拉弹簧,静止时弹簧的长度为() A.12cm B.10cm C.14cm D.6cm 7、两个共点力、的大小分别为,,则合力的最大值是() A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、如图所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,关于小球运动状态的下列几种描述中,正确的是() A.接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处 B.接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方 C.接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零 D.接触后,小球做减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后等于零 9、两辆儿童赛车a、b在两条平行直轨道上从同一起点、同向行驶.它们在0~t0内运动的v-t图像如图所示.则 A.图像交点说明两车位移相同 B.两车速度相同时b车在前 C.0~t0内两车平均速度相同 D.两车的加速度均越来越小 10、如图所示,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两墙之间,OA、OB两根轻绳之间的夹角为90°.当更换OA绳,使A点下移,直至轻绳OA为水平,在此过程中保持O点位置不变.则在A点不断下移到A′的过程中,则OA、OB两绳的拉力() A.OA逐渐增大 B.OB逐渐增大 C.OA先变小后变大 D.OB先变大后变小 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、某同学用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律 该同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材,其中不必要的器材是______选填字母代号 A.交流电源、导线 B.天平含配套砝码 C.秒表 D.刻度尺 下列说法正确的是______选填字母代号 A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 B实验时应先释放小车后接通电源 C.本实验应用的实验方法是控制变量法 D.只需要一条纸带即可确定加速度与力的关系 某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的关系是下列的哪根图线?图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力.答:______ 消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为______; 某同学在实验中.打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中、、、,那么打b点的瞬时速度大小是______;纸带加速度的大小是______计算结果保留两位有效数字 12、为了探究加速度与力关系,使用如图所示的装置进行实验。其中,A、B为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑块通过A、B光电门时,光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录,滑块连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡