预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共30页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

云南省红河州泸源中学2024年物理高一上册期末质量跟踪监视模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、如图所示,水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是() A.物体A可能只受到二个力的作用 B.物体A一定只受到三个力的作用 C.物体A一定受到了四个力的作用 D.物体A可能受到了三个力的作用 2、临近期末,小茗同学在进行知识梳理时,对以下说法存在疑惑,你认为其中正确的是() A.“临崖立马收缰晚,船到江心补漏迟”,从物理学的角度看,这是涉及惯性知识的一句古诗词 B.国际单位制中,N、kg、m是其中的三个基本单位 C.马能拉着车加速往前跑,是因为马拉车的力大于车拉马的力 D.把一个已知力分解成两个分力,则这个已知力总要比其中一个分力大 3、下列说法中正确的是() A.物体受到的合外力越大,速度越大 B.物体质量一定时,所受合外力越大,加速度越大 C.物体的加速度越大,速度也越大 D.物体的加速度一定,速度也一定 4、质量m=0.2kg物体静止在悬挂轻质弹簧下端,弹簧伸长量x=0.02m,重力加速度g=10m/s2.该弹簧的劲度系数为 A.1N/m B.20N/m C.100N/m D.2000N/m 5、一物体挂在弹簧秤下,弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上,在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小() A.电梯匀加速上升,且 B.电梯匀加速下降,且 C.电梯匀减速上升,且 D.电梯匀减速下降,且 6、如图所示,两个物体A、B的质量均为1kg,各接触面间的动摩擦因数均为0.3,同时用F=1N的两个水平力分别作用在A、B上,则地面对物体B,B对物体A的摩擦力分别为(取g=10m/s2)() A.6N,3N B.1N,1N C.0,1N D.0,2N 7、为了估算井口到水面的距离,让一个小石块从井口自由落下,经过2s后听到石块击水的声音,则井口到水面的距离约为() A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、如图,在物体运动的图线中,表示物体所受合外力为零的是() A B. C. D. 9、如图所示,在水平面上沿直线运动的小车上有一个固定的水平横杆,横杆左端悬挂着小球A,小车底板右端放置着物块B,A、B均相对车厢静止,物块B通过一轻质弹簧与竖杆相连,已知小球A的质量mA=0.2kg.悬线与竖直方向的夹角为a=370,物块B的质量mB=0.4kg,物块B与车厢底板间无摩擦,弹簧的劲度系数为k=100N/m,(g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8).下列判断中可能正确的是 A.弹簧处于伸长状态 B.弹簧处于压缩状态 C.弹簧的形变量为2.4cm D.弹簧的形变量为3.0cm 10、停在10层的电梯底板上放置有两块相同的条形磁铁,磁铁的极性及放置位置如图所示。开始时两块磁铁在电梯底板上处于静止,则() A.若电梯突然向下开动(磁铁与底板始终相互接触),并停1层,最后两块磁铁一定仍在原来位置 B.若电梯突然向下开动(磁铁与底板始终相互接触),并停在1层,最后两块磁铁可能已碰在一起 C.若电梯突然向上开动,并停在20层,最后两块磁铁可能已碰在一起 D.若电梯突然向上开动,并停在20层,最后两块磁铁一定仍在原来位置 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、某小组做“验证力的平行四边形定则”的实验时得出如图所示的图(Fˊ与A、O共线),其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点。 (1)实验中需要的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、图钉若干、刻度尺等,还必须要有的器材是_____ (2)在实验过程中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的结点拉到某一位置O点,在同一实验过程中,前后两次应把橡皮条的结点拉到________位置(填“相同”或“不同”) (3)图中_____是F1与F2合力的真实值(填“F”或“”) (4)实验过程中,若共点力F1与F2的夹角小于90°,现改变弹簧测力计F2的拉力方向,使α角减小,但不改变F2的大小,那么要使保持O点位置不动,就应调节弹簧测力计F1的拉力大小及β角。在下列调整方法中,不可行的是_____。 A.增大F1的拉力,增大β角B.增大F1的拉力,β角不变 C.增大F1的拉力,减小β角D.F1的拉力大小不变,增大β角。 12、如图所示: (1)关于图1所示装置以下说法正确的是_____ A.运用该装置可以完成“探究小车速度随时间变化的规律”实验 B.运用该装置可以完成“探究加速度与力、质量的关系”实验 C.运用该装置可以完成“探究恒力做功与速度变化的关系”实验 D.该装置中的打点计时器需要用学生电源的低压交流档 E.该装置中的木板要尽