六年级数学上册1分数乘法1.1.3分数乘法3教学反思素材新人教版20200723161.docx
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六年级数学上册1分数乘法1.1.3分数乘法3教学反思素材新人教版20200723161.docx
分数乘法(3)课后反思1.学生已经了解了分数乘整数和分数乘分数、分数乘小数的意义。2.学生还不习惯分数乘法先约分再乘。3.有些学生不清楚整数该与分数的分子还是分母约分。
六年级数学上册 1 分数乘法 1.1.3 分数乘法(3)教学反思素材 新人教版 素材.docx
分数乘法(3)课后反思1.学生已经了解了分数乘整数和分数乘分数、分数乘小数的意义。2.学生还不习惯分数乘法先约分再乘。3.有些学生不清楚整数该与分数的分子还是分母约分。
六年级数学上册 1 分数乘法 1.1.2 分数乘法(2)教学反思素材 新人教版 素材.docx
分数乘法(2)课后反思1.学生已经了解了分数乘整数的意义。2.学生比较难以理解分数乘分数的意义和算理。3.学生容易把分数加法与分数乘法的计算混淆要帮助学生区分。
六年级数学上册 1 分数乘法 1.1.4 分数乘法(4)教学反思素材 新人教版 素材.docx
分数乘法(4)课后反思1.学生已经掌握了分数乘法计算、整数乘法运算定律、整数乘法运算定律推广到小数乘法等相关知识。2.六年级的学生已经具备了自主探索、合作交流的能力这一点应该鼓励并对做得好的同学适当给予表扬。
分数乘法3教学反思1.docx
分数乘法3教学反思1分数乘法3教学反思身为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的分数乘法3教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。分数乘法3教学反思1把握好教材是基础,处理好生成与预设是关键,这是我上完了这节课后最大的收获。有意义的数学学习必须建立在学生的主观愿望和知识经验的基础之上,小学数学练习课是以巩固数学基础知识,形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课。而练习课常见