六年级数学上册 1 分数乘法 1.1.3 分数乘法(3)教学反思素材 新人教版 素材.docx
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分数乘法(3)课后反思1.学生已经了解了分数乘整数和分数乘分数、分数乘小数的意义。2.学生还不习惯分数乘法先约分再乘。3.有些学生不清楚整数该与分数的分子还是分母约分。
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六年级数学上册 1 分数乘法 1.1.2 分数乘法(2)教学反思素材 新人教版 素材.docx
分数乘法(2)课后反思1.学生已经了解了分数乘整数的意义。2.学生比较难以理解分数乘分数的意义和算理。3.学生容易把分数加法与分数乘法的计算混淆要帮助学生区分。
六年级数学上册 1 分数乘法 1.1.4 分数乘法(4)教学反思素材 新人教版 素材.docx
分数乘法(4)课后反思1.学生已经掌握了分数乘法计算、整数乘法运算定律、整数乘法运算定律推广到小数乘法等相关知识。2.六年级的学生已经具备了自主探索、合作交流的能力这一点应该鼓励并对做得好的同学适当给予表扬。
六年级数学上册 2 分数乘法 2.4 分数乘法应用题教学反思素材 苏教版 素材.docx
分数乘法应用题教学反思1.沟通学过的例题与新例题间的联系可以让学生更好地解决稍复杂的应用题。2.让学生解决自己熟悉的问题更容易理解数量间的关系。