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内蒙古通辽实验中学2024年高一物理下学期期末学业质量监测试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、我国将于2022年前后完成空间站在轨组装工程,空间站由核心舱、实验舱等构成。其中核心舱轴向长度为16.6m有3个对接口用于载人飞船、货运飞船及其他飞行器访问空间站。关于本材料中的物理知识,下列说法正确的是() A.空间站在太空“漂浮”时没有惯性 B.货运飞船与核心舱对接时可看成质点 C.货运飞船与核心舱对接时,以地球为参考系它是静止的 D.“16.6m”中,“m”是国际单位制基本单位 2、质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中() A.F逐渐变大,T逐渐变大 B.F逐渐变大,T逐渐变小 C.F逐渐变小,T逐渐变大 D.F逐渐变小,T逐渐变小 3、下列几个做匀变速直线运动的物体,t秒内位移最大的是() A.平均速度最大的物体 B.初速度最大的物体 C.末速度最大的物体 D.加速度最大的物体 4、如图所示,某同学用水平向右的力F推放置在水平地面上的箱子,箱子仍保持静止.下列说法中正确的是 A.地面对箱子的静摩擦力方向水平向左 B.地面对箱子的静摩擦力方向水平向右 C.地面对箱子的滑动摩擦力方向水平向左 D.地面对箱子的滑动摩擦力方向水平向右 5、将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出,设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变,则物体 A.刚抛出时的速度最大 B.在最高点的加速度为零 C.上升时间大于下落时间 D.上升时的加速度等于下落时的加速度 6、如图所示,两位同学在体育课上进行传接篮球训练,甲同学将篮球从A点抛给乙(篮球运动的轨迹如图中实线1所示),乙在B点接住然后又将篮球传给甲(篮球运动的轨迹如图中虚线2所示).已知篮球在空中运动的最大高度恰好相同.若忽略空气阻力,则下列说法中正确的是 A.篮球沿轨迹1运动的时间较长 B.篮球沿轨迹1运动的过程中速度变化较快 C.篮球在两轨迹最高点时的速度相等 D.甲同学将篮球抛出时的速度大些 7、下列与参考系有关的成语是() A.三足鼎立 B.刻舟求剑 C.滴水穿石 D.立竿见影 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、一个物体从静止开始做匀加直线运动的位移﹣﹣时间图象如图所示,以下说法正确的是() A.物体运动的轨迹是曲线 B.物体在前4s的位移大小为8m C.物体运动的加速度大小为1m/s2 D.物体到达A点的瞬时速度大小为2m/s 9、有一木块静止在水平桌面上,关于它的受力下面说法中正确的是(  ) A.木块对桌面的压力就是木块所受的重力,施力物体是地球 B.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的 C.木块对桌面的压力是弹力,是由于木块发生形变而产生的 D.木块对桌面的压力在数值上等于木块的重力 10、在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所做科学贡献或者研究方法的叙述中,正确的说法是 A.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 B.伽利略是伟大的物理学家,他最先建立了速度、加速度等概念,并创造了一套科学研究方法 C.在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,物理学中把这种研究方法叫做“理想模型法” D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下,重物体与轻物体下落一样快 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、“研究平抛物体运动”的实验装置图如图甲所示,通过描点画出平抛小球的运动轨迹 (1)下列做法合理的有____________ A.安装斜槽轨道,使其末端水平 B.每次小球释放的初始位置可以任意选择 C.每次小球应从同一高度由静止释放 D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接 (2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,下面y-x2图像中能说明小球运动轨迹为抛物线的是___________ (3)图乙是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取两个点A和B,测得A、B两点竖直坐标分别为y1=5.0cm,y2=20.0cm,A、B两点水平间距Δx=20cm,g取10m/s2,则平抛小球的初速度为_______m/s,小球在B点的速度为_______m/s.(结果均保留两位有效数字) 12、用图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。实验中,保持小车质量一定时,探究小车加速度a与合力F的关系。 (1)除了电火花计时器、小车、天平(附砝码)、砝码盘、细线