内蒙古通辽实验中学2024年高一物理上学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docx

内蒙古通辽实验中学2024年高一物理上学期期末学业质量监测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、量度物体惯性大小的物理量是
A.速度 B.加速度
C.质量 D.合外力
2、下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中，正确的是（）
A.物体的重心一定在它的几何中心上
B.劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大
C.动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比
D.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化
3、汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N减速行驶，下图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，你认为正确的是()
A. B.
C. D.
4、如图所示，物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起，A物体受水平向右的力F的作用，此时B匀速下降，A水平向左运动，可知（）

A.物体A做匀速运动
B.物体A做减速运动
C.物体A所受摩擦力逐渐减小
D.物体A所受摩擦力逐渐增大
5、物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是（）
A.伽利略 B.牛顿
C.亚里士多德 D.笛卡尔
6、汽车以的速变做匀速直线运动。刹车后的加速度大小为．那么刹车后内与刹车后内汽车通过的位移之比为
A. B.
C. D.
7、如图所示，B和C是一组塔轮，即B和C半径不同，但固定在同一转动轴上，其半径之比为RB：RC=3：2，A轮的半径大小与C轮相同，它与B轮紧靠在一起，当A轮绕过其中心竖直轴转动时，由于摩擦作用，B轮也随之无滑动地转动起来。a、b、c分别为三轮边缘的三个点，则a、b、c三点在运动过程中的（）

A.线速度大小之比3：2：2 B.角速度大小之比为3：3：2
C.转速大小之比为2：3：2 D.向心加速度大小之比为9：6：4
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、物体A、B的x-t图像如图所示，由图可知（）

A.两物体由同一位置开始运动，但物体A比B晚3s才开始运动
B.从第3s起，两物体运动方向相同，且vA>vB
C.在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇
D.5s内A、B的平均速度不相等
9、下列说法正确的是（）
A.只有静止的物体才可以选作参考系
B.质点做单向直线运动时，其位移大小等于路程
C.物体在旋转时，一定不能看作质点
D.质点的加速度增大，速度不一定增大
10、在以0.5m/s2的加速度匀加速上升的电梯内，分别用天平和弹簧秤称量一个质量8kg的物体（g取10m/s2），则（）
A.天平的示数为8kg B.天平的示数为8.4kg
C.弹簧秤的示数为80N D.弹簧秤的示数为84N
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某同学利用如图所示实验装置“探究加速度与力、质量的关系”
（1）实验中打点计时器应接______电源选填“交流”或“直流”；为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力，实验中小车质量应______沙和沙桶的总质量．选填“远大于”、“远小于”或“等于”
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到图象如图所示，可能是图中的图线______．选填“甲”、“乙”、“丙”

12、小明同学在做“验证平行四边形定则”实验时，在白纸上记录了以下信息，如图所示，点橡皮筋拉伸后的结点位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力和的方向分别过和点；用一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力的方向过点．三个力的大小分别为、和
（1）以线段长度为作为标度，在答题卡中相应位置作图________，并求出和的合力_______（结果保留三位有效数字）

（2）有关该实验以下操作不当的是________________
A.同一次实验中，点位置允许变动
B.实验中，要记录弹簧测力计的读数及方向
C.在使用弹簧秤前，应先校零，使用过程应使弹簧秤与木板平面平行
13、在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图1中与B相连的弹簧测力计的示数为_____N

(2)在实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F’表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则图2中符合实验事实的是________.
(3)对于“验证力的平行四边形定则”的实验，某同学有以下认识，以下操作可减小误差的是_____.
A．实验中两个分力的夹角取得越大越好
B．细绳以及弹簧测力计所在平面必须与木板平行
C．拉橡皮条的细绳要长些，用铅笔画出两个定点的位置时，应使这两个点的距离尽量远些
D．作图要用细芯铅笔，图的比例要