沈巧：个人自我诊断SWOT分析表-豆柴文库

沈巧：个人自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势热爱生活，热爱自己的工作，希望自己不断提升自己的专业素养。Ｗ我的劣势存在一定的惰性，有时认为自己没有学习的时间，为工作上的琐事所牵绊。Ｏ我面临的机遇参加国培学习学校里有市级的教研课题，提供了学习锻炼的机会Ｔ我遇到的挑战怎样适应现在的小班化教学？年龄越大，怎样与学生拉近心理距离？分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？利用自己的热情，克服惰性，加强学习，在教学中

2024-10-28

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沈茂牛---个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势主动积极进行教研活动，共同探讨教学问题；主动积极进行教学反思，及时反馈问题，及时解决问题；非常愿意接受新的教学理念，有自我提升的愿望；较少撰写论文；外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）我们学校经常开展公开课，教研组和备课组经常举行教学比赛和教学互听课，注重教师备课、听课、评课三步骤。借此机会向老师们讨教、提高自己的业务水平。我们学校老师积极上进，能力强。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）教学与研究相结合，在实践中不断提

2024-06-18

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沈雪斌：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、教育背景：毕业于汉中师范学校。学历本科。2、职称：中学一级，3、特长：、写作、打乒乓球4、现从事职业：专职语文教师。4、性格：内敛为主，动静结合，动比苍鹰扑兔，静若平湖秋月。5、个人鉴定：勤奋好学、勇于钻研、孜孜不倦，一份耕耘，一份收获。埋头苦干，把握机会，定能成功。1、性格：内敛为主的性格缺乏冲击力和决断力。遇事优柔寡断，犹豫不决。想的过多，实施甚少。2、知识结构：学习知识广泛，从事职业过多，但缺乏深度和专业度。知识多而不精，广而

2024-08-16

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沈茂牛---个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势主动积极进行教研活动，共同探讨教学问题；主动积极进行教学反思，及时反馈问题，及时解决问题；非常愿意接受新的教学理念，有自我提升的愿望；较少撰写论文；外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）我们学校经常开展公开课，教研组和备课组经常举行教学比赛和教学互听课，注重教师备课、听课、评课三步骤。借此机会向老师们讨教、提高自己的业务水平。我们学校老师积极上进，能力强。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）教学与研究相结合，在实践中不断提

2024-08-22

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个人自我诊断SWOT分析表（马巧燕）.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势1、热爱教师这份职业，有责任心和进取心。关心和关爱每个孩子，曾获得“区优秀班主任”、“区优秀共产党员”等荣誉称号。2、有较强的接受新事物的能力和学习能力。3、是青年教师，有比较充沛的精力和充裕的时间进行学习。4、谦虚好学，积极与其他老师进行交流，向有经验的老师进行请教，与学生“教学相长”。5、担任学校教研组长，有较强的组织能力。能团结同事，并组织同事们开展各种教学活动。2、心里素质不过硬，面对大场面容易紧张，不

2024-06-20

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