个人发展规划 文档.doc

小贝多芬音乐幼儿园教师专业成长规划
2015-2017
一、基本信息
姓名马景凤性别女出生年月1987年
9月19日参加工作
时间2008年9月学历大专政治面貌积极分子现任专业
技术职务学前教育教龄8年任教班级小二班现任职位班主任何时入何种
幼教研究会无获区级以上各类荣誉称号情况区组织教学小故事演讲比赛：《一次零食引起的风波》荣获“二等奖”任教以来区级以上论文获奖或发表无承担区级以上公开课情况2015年4月22日迎接省二级复查开展了“半日开放活动”指导新教师、送教支教无二、成长计划
1、2015-2017年总体发展目标政治目标AA、入党积极份子B、预备党员C、入党D、区优秀党员职称目标AA、初级教师B、高级教师C、中学高级级教师学历目标AA、大专B、本科C、双学历D、硕士研究生专业目标AA、幼儿园骨干教师B、区骨干教师或学科带头人
C、区基本功获奖者或者教坛新秀
D、市基本功获奖者或者教坛新秀2、2015-2017专业理论学习目标（可多选）自学理论书籍共册
ABA、教育理论2册B、学科知识2册教师专业培训ABCA、职务培训B、专业培训C、园本培训D、其它3、2015-2017教育教学发展目标公开教学AA、园级B、区级C、市级D、省级或国家级教学比武AA、园级B、区级C、市级D、省级或国家级指导学生AA、园级B、区级C、市级D、省级或国家级教科研论文或案例BA、园级B、区级C、市级D、省级或CN、国家级教科研成果(专业论著)AA、园级B、区级C、市级D、省级或国家级指导培养
教师AA、见习教师B、初级教师C、中级教师信息技术DA、计算机简单应用（博客）B、文档和Excel应用
C、建立个人网页D、制作课件三、具体规划
短期发展规划（1年）：
1.尽快适应熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能，争做一个技能扎实的青年教师。
2、扎实学习《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》学会说课、评课、分析教材的重难点。根据幼儿的发展和幼儿的兴趣点，制定符合幼儿实际的各类教学计划，经常反思评析自己的教学实践。
3、经常与经验丰富的教师交流、沟通，学习组织幼儿及与家长沟通的有效方法。
4、认真参加每一次的教研活动、各种学习，认真思考并作好笔记，虚心学习。中期发展规划（3年）：
1、提高政治思想素质
按《教师职业道德规范》严格要求自己，遵守《教师法》有关法规，热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。遵守幼儿园规章制度，不迟到早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。
2、丰富科学文化知识
随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求越来越高。我认真研读《幼儿教育》、《3—6儿童学习与发展指南》、《幼教新视野》等书刊等，幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识，研究教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。
3、提高教育技能
幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。因此，必须加强基本功的训练，注重教学技能技巧的提高。
4、促幼儿成长，为家长服务
为了让每个孩子都能学好、玩好，在原有的能力有所提高，我认真制订班级、月、周计划等各类计划。在一日活动的开展中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定、鼓励等方法，让幼儿身心愉快地学习。
在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，平时主动和家长沟通，了解家长的需求和想法。面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。