人文关怀视阈下加强高校服务型基层党组织建设.docx

人文关怀视阈下加强高校服务型基层党组织建设摘要：本文按照以人为本的要求将人文关怀引进高校基层服务型党组织建设。通过分析高校基层党组织人文关怀的现状和存在的问题提出要把党内关怀和心理疏导引入基层服务型党组织建设中按照政治上关心、思想上引导、事业上帮助、生活上关爱、心理上疏导的总体思路使党内人文关怀在高校内部管理和民主政治层面上发挥保障作用促进高校基层服务型党组织建设。关键词：人文关怀高校基层党组织高校基层服务型党组织是指高校学院党委（党总支）服务学院各个教工、学生学院党委（党总支）、服务于党员全体党员服务于普通群众和全体学生。它有别于命令型、权力型、管理型党组织其对象是广大普通教职工和学生主题是服务。党的服务性是党组织的本质属性。《共产党宣言》中指出马克思主义政党是服务于无产阶级的利益的其宗旨是为无产阶级的利益而奋斗。作为马克思主义政党中国共产党的宗旨是全心全意地为最广大人民群众的利益服务。服务性是党组织自诞生起所具备的天然属性也是党组织得以发展的必然属性。一、高校推进服务型党组织建设的意义高校中党员的比例相对其他组织较高。据有关统计数据显示截至2009年底浙江省高校共有党员16.56万人其中学生党员居多所占比例为66%在岗教职工所占比例为26%。在岗教职工一半以上为党员教授中党员比例为61%学生中的党员比例12%。庞大的党员数量、较高的党员比例决定了党组织建设在推动高校管理和发展方面的重要作用。强化党组织建设的服务意识创建高校服务型党组织是新时期党的建设的必然要求。（一）党的性质和根本宗旨要求党组织始终要把服务放在首位强化高校党组织的服务功能是我们党的根本宗旨和本质属性的要求是“立党为公执政为民”理念在党建实践中的具体体现。高校建设服务型党组织进一步研究师生工作学习、学校日常管理中面临的新问题改进服务手段和渠道使服务工作不断适应师生的需求增强党建工作的渗透力夯实党的群众基础和执政根基。（二）新时期新形势下党的建设要求不断强化服务意识十八大报告指出：“党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。”“三个代表”重要思想和科学发展观思想也都包含深刻的服务内涵。无论是创建先进基层党组织还是党的先进性建设都要求我们不断强化服务意识、更新服务理念、拓宽服务途径、提高服务能力。服务型党组织的创建与党的基层组织的民主化进程是联系在一起的所以服务也是党内民主建设的创新。服务在使党员充分发挥作用的同时能有效地对广大党员进行党的宗旨教育和党员意识教育。服务能强化党的基层组织的作用能拉近党组织和教师及学生的距离获得群众的信赖能使群众在党员服务中切实感受到党的力量感受到党的存在、党组织的存在、党员的存在从而提高党组织的凝聚力和向心力在为广大教师、学生的服务中体现党的领导力。二、高校基层党组织人文关怀存在的问题（一）忽视个体需求因管理机制、人员编制等原因高校的基层党组织负责人多为行政人员或教师兼任。他们有的因教学工作繁忙投入党建工作精力有限开展党内活动仅仅是为完成任务对党员的关爱工作更少；有的对党建工作缺乏专业知识解决问题的条件和能力有限如对“是否了解党的十八大报告中关于‘建设服务型政党’重大战略部署的基本内涵”调查中仅有17.5%的受调查者了解而多达82.5%的受调查者并不了解这势必会导致部分党员对党组织的依靠性、信任感减弱党员意识、责任意识淡化。同时学生党组织因为缺乏专业培训对党员的联系和约束呈松散弱化趋势。对学生进行的“所在的党员培训情况”调查中显示每月一次的仅为12.7%而从没培训过的竟达44.5%。此外还有很多党外人员认为党员理所应当首先为他人着想存在“党员=奉献”的既定观念对党员“重要求轻关怀”从而忽视了党员的个人需求与愿望。（二）关怀流于表面高校党员来自全国各地其学习经历、成长环境导致的思想观念、性格气质有较强的差异性遇到问题习惯自我思考、自我克服、自我化解。传统的党内结对帮扶、谈心活动等活动有被弱化趋势党员与党员之间、党员与党组织之间规范、顺畅的沟通渠道还不完善党员遇到困难较难找到合适的对象和机会进行倾诉表达。尽管每年党组织都会定期召开民主生活会但由于参会人数较多知识分子“脸皮薄”党员的个人问题或思想上的波动不便或不愿在会上表达所以党组织有时不能及时了解党员的切实需求导致关怀没有实质性行动针对性不强流于表面。（三）缺乏心理疏导高校教职员工党员由于学历相对比较高在物质和精神上的需求也比较高且由于成长阶段、工作岗位不同追求也不相同。有些教工党员教学任务负担重科研压力大精神状态紧张；一些职能管理岗位党员职务晋升上遇到挫折思想负担大；一些后勤岗位党员工作庞杂琐碎心