《厄尔嘎兹 》课件.ppt
xf****65
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
《厄尔嘎兹 》课件.ppt
土耳其民歌土耳其共和国是一个横跨欧亚两洲的国家,面积约783,562平方公里。国名:土耳其共和国(土耳其语TürkiyeCumhuriyeti)国名解释:“土耳其”一词由“突厥”演变而来。在鞑靼语中,“突厥”是“勇敢”的意思,“土耳其”意即“勇敢人的国家”。国旗:星月旗国徽:厄尔嘎兹是阿纳托亚山脉的最高峰。《厄尔嘎兹》是一首土耳其民歌,二拍子歌曲,用歌谣体形式写成,情调明朗,音域不宽,带有浓郁的土耳其牧歌风格。歌曲前十六小节是A段,B段也是十六小节,歌曲出现三段歌词之后接A段前八小节,速度稍微放慢,紧接尾
厄尔嘎兹_.doc
厄尔嘎兹苏小明,原为海军政治部歌舞团合唱队独唱演员,1975年参军,1985年赴法国学习声乐。她以一首《军港之夜》而一举成名,并在相当长的一段时间里独领风骚,成为中国歌坛偶像人物,从而使她成为中国大陆演唱通俗歌曲开拓的先驱人物之一。厄尔嘎兹的阿那托里亚巍峨的高山啊!春天的风光里,你显的更美丽陡峭的山峰伸向蓝天薄雾轻轻飘荡,山峰显在白云端清泉潺潺蜿蜒在山间绿油油的山坡上,到处都是牛羊厄尔嘎兹!厄尔嘎兹!厄尔嘎兹!厄尔嘎兹的阿那托里亚巍峨的高山啊!春天的风光里,你显的更美丽陡峭的山峰伸向蓝天薄雾轻轻飘荡,山峰
《厄尔嘎兹》教案.doc
《厄尔嘎兹》教材分析:《厄尔嘎兹》是一首土耳其民歌,二拍子歌曲,用歌谣体形式写成,情调明朗,音域不宽,带有浓郁的土耳其牧歌风格。歌曲前十六小节是A段,B段也是十六小节,歌曲出现三段歌词之后接A段前八小节,速度稍微放慢,紧接尾声。歌曲还运用了#4音,使得曲调极富土耳其民族音乐的特点。教学设计:《厄尔嘎兹》是一首比较欢快、跳跃的歌曲,2/4拍子的土耳其民族歌谣。由于歌曲节奏比较欢快,因此,在该课中运用了身体的律动节奏互动,调动他们的情绪和参与的积极性,让学生在愉悦的课堂氛围中达到这节课的教学目标。另外,通过教
《厄尔嘎兹》教案1.doc
《厄尔嘎兹》教案教材分析:《厄尔嘎兹》是一首土耳其民歌,二拍子歌曲,用歌谣体形式写成,情调明朗,音域不宽,带有浓郁的土耳其牧歌风格。歌曲前十六小节是A段,B段也是十六小节,歌曲出现三段歌词之后接A段前八小节,速度稍微放慢,紧接尾声。歌曲还运用了#4音,使得曲调极富土耳其民族音乐的特点。教学目标:1、情感态度与价值观:初步了解和感受西亚地区代表作品的特点,在学习和欣赏过程中,对亚洲民族的风情和音乐文化特点产生兴趣。2、过程与方法:通过欣赏和学唱歌曲,了解土耳其音乐风格的特点,使学生感受作品中轻快活泼的情绪;
八年级音乐下册 第三单元 世界民族之声(一)《厄尔嘎兹》教案 湘艺版.doc