【数学】313《频率与概率》课件(新人教B版必修3).ppt
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【数学】313《频率与概率》课件(新人教B版必修3).ppt
3.1.3频率与概率投掷硬币的试验:实验者我们可以设想有1000人投掷硬币,如果每人投5次,计算每个人投出正面的频率,在这1000个频率中,一般说,0,0.2,0.4,0.6,0.8,1都会有。而且会有不少是0或1;如果要求每个人投20次,这时频率为0,0.05,0.95,1的将会变少;多数频率在0.35~0.65之间,甚至于比较集中在0.4~0.6之间;如果要求每人投掷1000次,这时绝大多数频率会集中在0.5附近,和0.5有较大差距的频率值也会有,但这样的频率值很少。而且随着投掷次数的增多,频率越来越
高中数学 313 频率与概率课件 新人教B版教材必修3 课件.ppt
3.1.3频率与概率投掷硬币的试验:实验者我们可以设想有1000人投掷硬币,如果每人投5次,计算每个人投出正面的频率,在这1000个频率中,一般说,0,0.2,0.4,0.6,0.8,1都会有。而且会有不少是0或1;如果要求每个人投20次,这时频率为0,0.05,0.95,1的将会变少;多数频率在0.35~0.65之间,甚至于比较集中在0.4~0.6之间;如果要求每人投掷1000次,这时绝大多数频率会集中在0.5附近,和0.5有较大差距的频率值也会有,但这样的频率值很少。而且随着投掷次数的增多,频率越来越
高中数学 313频率与概率课件 新人教B版教材必修3 课件.ppt
成才之路·数学概率3.1事件与概率3.1.3频率与概率课堂典例讲练课前自主预习某地“36选7”电脑福利彩票的投注方法是,从36个号码中选择7个号码为1注,每注金额为人民币2元.中奖号码由6个基本号码和1个特别号码组成,投注者根据当期彩票上的投注号码与中奖号码相符的个数多少(顺序不限),确定相应的中奖资格.概率0≤P(A)≤11.下列说法正确的是()A.某事件发生的概率为P(A)=1.1B.不可能事件的概率为0,必然事件的概率为1C.小概率事件就是不可能发生的事件,大概率事件就是必然要发生的事件D.某事件发
高中数学 第3章313频率与概率同步课件 新人教B版必修3 课件.ppt
3.1.3频率与概率3.1.3频率与概率学习目标1.在具体情景中了解随机事件发生的频率的不确定性与概率的确定性.2.掌握频率与概率的定义并能加以区别.3.知道频率与概率的联系即频率是概率的近似值而概率是频率的稳定值在实际问题中能利用求事件发生的频率的方法求事件发生的概率.课前自主学案1.频率是已进行的n次重复试验中事件A发生了m次则事件A发生的频率为_____.2.一般地在n次重复进行的试验中事件A发生的频率当n很大时总是在某个常数附近摆动随着n的增加摆动幅度越来越小这时就把这个常数叫做事件
2011年高中数学 313《频率与频率》教案 新人教B版必修3.doc
PAGE-5-用心爱心专心3.1.3频率与概率教材分析频率与概率是两个不同的概念,但是二者又有密切的联系.如何从二者的异同点中抽象出概率的定义是本案例的主要内容.本节课蕴涵了具体与抽象之间的辩证关系.讲授过程中对教材处理稍有不当,可能直接影响学生对本节重点(即概念的理解)的掌握程度.因此,如何设计合适的实例,怎样引导学生理解和总结是处理好本节的关键,也是处理好本节教材的难点.教学目标通过本节课教学,使学生能理清频率和概率的关系,并能正确理解概率的意义,增强学生的对立与统一的辩证思想意识.任务分析由于