预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/2
2/2

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

《宝玉挨打》导学案 学习目标: 1、了解《红楼梦》相关文学常识。 2、理清全文思路,体会作品情节设计方面的特色。 学习重点: 引发宝玉挨打的原因 学习过程: 一、知人论事 曹雪芹,名霑,字梦阮或芹圃,号雪芹或芹溪居士。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷困潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。 《红楼梦》,又名《石头记》,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。一般认为前八十回为曹雪芹所著,后四十回为清代高鹗所著。作品以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景,以宝、黛二人的爱情悲剧为主线。热情讴歌青年男女呼唤个性解放和人权平等的民主主义精神。 本文节选自《红楼梦》120回本中第33回,即“宝玉挨打”是小说上半部的一大高潮,写出了宝玉和整个封建势力的矛盾日益尖锐化,随着文中导火索的铺设引发了这一场不可避免的冲突。 二、整体把握,理清思路 吴功正先生讲到《红楼梦》情节设计的特色时,曾将起伏跌宕的情节论为三态:一是“潜流暗滚”,矛盾的积聚时期,表面看似平静的水面,实际上内中包含着冲突和斗争的潜流;二是“惊涛大作”,对立双方矛盾冲突激化,失去了平衡,表面与内在都以非常的形态出现;三是“余波涟漪”,冲突过后,不是戛然而止,而是波纹荡漾,进一步深化矛盾,为下一轮冲突埋下伏笔。 其中“宝玉挨打”这一片断就充分体现了这个特点,请同学们快速阅读全文,看看本文是怎样具体体现的? 明确:全文分三部分: 第一部分:(1-4)描述宝玉挨打的起因 第二部分:(5-8)描述宝玉挨打经过,以贾政与王夫人、贾母之间的冲突为主 第三部分:(9-11)打后贾府上下探望宝玉的情形 三、课文分析 完成下列的表格,探究宝玉挨打的原因: 宝玉行为贾政反应A宝玉会见雨村,全无一点慷慨挥洒谈吐不高兴 B金钏儿自尽,宝玉五内摧伤,茫然感叹,和贾政"撞个满怀”恼怒 C宝玉见父亲后,怔呵呵站着,惶悚原本无气倒生了气 D忠顺亲王府派人查问伶人蒋玉菡下落。宝玉与蒋玉菡交往之事败露 又惊又气 E宝玉腰系琪官红汗巾,知道琪官私事,显见交往已深 气得目瞪口呆 F贾环诬陷宝玉强奸金钏儿不遂,金钏儿才投井气得面如金纸 由此可见宝玉挨打的原因是: 直接原因:其一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采,令贾政很不满意; 其二是宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷,给贾政无端招来政治纠纷; 其三是贾环搬弄是非,污蔑宝玉逼死了金钏儿。 根本原因是: 他和父亲思想观念、价值取向不同,是封建社会里进步思想和腐朽思想的冲突。