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高考热点考点精讲（2）注意第二选择问，全句末尾才问。(3)第三注意倒装问，全句末尾也用问。（倒装性的问句，中间用逗号，问号打
在全句末。）（5）第五注意引文有问号，问号打在引号内。课堂练习2、顿号使用⑴大并套小并，大并逗，小并顿。
（并列结构内部又包含并列词语，为区分层次，大的并列结构之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。）⑵并列谓和并列补，中间不要去打顿。
（并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。）⑶集合词语连得紧，中间不要插进顿。
（集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。）⑷概数约数不确切，中间也别带上顿。
（概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。）五、多个(3个及以上)引号书名号并用，中间不用顿号。六、并列词语中“和”“及”“或”等连词，连词前不带顿。顿号复习口诀总结课堂练习三、冒号使用冒号误用情况(1)冒号作提示，管到提示内容完结。（2）分说项与总括项之间用冒号。（３）“某某说”“某某叫嚷”“某某想”“切切地说”“斥责我”等词后面视情况定符号。（4）同一句话不重复使用冒号（5）提示性动词指向引文之外的内容，提示性的词语后不用冒号。（6）冒号不与“即”“也就是”同时使用。（7）引文不独立成句，不用冒号。冒号复习口诀总结课堂练习四、分号使用1、简单分句不用分号用逗号2、并列分句内有逗才能分3、分项列举的各项之间用分号4、分项列举里余指代词“等等”前也要用分号5、非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。分号复习口诀总结课堂练习五、引号使用1、直接、完全引用，句末点号放在引号内。2、间接、不完全引用，点号放在引号之外或不用点号。补充说明：引文末尾使用问号叹号的句子，无论是直接、间接引用，完全、不完全引用，均应把问号、叹号放在引号内。3、引中有引，外双里单。4、转述不用引号引号复习口诀总结课堂练习六、括号使用用法考查情况考点精讲2、括号注释说明读时可省去，但破折号注释说明不可缺。3、句内括号紧贴被注释词语或短语后。例：写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿子搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）括号复习口诀总结课堂练习七、书名号使用考点精讲2、活动主题不用书名号3、栏目名称不用书名号4、计划不用书名号5、丛书与单位，不用书名号。6、专业课程名称不用书名号。7、书名号中有书名号，外双里单。书名号复习口诀总结