保护明亮的眼睛教案.pdf

保护明亮的眼睛教案--《保护明亮的眼睛》教案主题目标：1.体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。2.学习正确的用眼常识了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏养成爱护眼睛的良好习惯。3、向学生进行用眼的卫生保健教育培养良好的用眼习惯。教学重难点：掌握近视的预防措施养成良好的用眼习惯。活动准备：教学课件游戏道具第一课时活动过程：一、创设情境导入课题1、出示教学挂图学生一边看一边认认识我们的眼睛。2、看一看课本插图说一说眼睛的作用。二、游戏体验感受眼睛的重要作用1.学生分成三组老师预先在黑板上画两个圈每次上台一个同学在圆圈内加画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等但眼睛必须用手蒙住。（课上同学也可自己在圆圈上填画之后闭上眼睛再画一遍自己比较画出的效果。）待全部画完大家一同讨论哪一组画得好。2.睁、闭眼找语文书。规则：和同桌一组蒙上眼睛从书包里找出语文书。时间各为1分钟。保护明亮的眼睛教案--保护明亮的眼睛教案--3.睁、闭眼写一句话：“天上有一只小鸟。”规则：同桌相互蒙上眼睛。4.老师问：（1）眼睛被蒙住后画画、写字、找东西时有什么不方便。（2）眼睛看不见有什么感觉让学生把自己的体会说一说眼睛在生活中的作用。第二课时活动过程一、看看挂图辩一辩怎样保护我们的眼睛。1、组织学生讨论：图一、在强烈阳光下看物体图二、一心两用看东西图三、扑桌看书写字好不好图四、躺下舒服来看书对不对图五、晃动身躯时也看书好不好2、我们都有这种现象吗要不要改一改二、引导探究合作学习（一）了解近视的危害1、学生展示课前调查结果。（近视给学习和生活带来的不便）2、师生（近视者）谈近视带来的不便进一步了解近视的危。（二）讲解、探讨近视形成的原因1、课件出示眼球结构图说一说眼睛主要是由哪几部分构成的。（瞳孔、晶状体、视网膜、视神经）2、课件演示“正常眼睛视觉形成示意图”和“近视眼视觉形成示意图”明确近视的定义。保护明亮的眼睛教案--保护明亮的眼睛教案--3、探讨交流哪些不良的用眼习惯会导致近视的产生。①生自己想一想把知道的不良的用眼习惯写下来。②小组内讨论交流组长总结纪录。③全班交流小组代表汇报结果其它组进行补充。④师总结。4、师讲解导致近视产生的其他原因。（三）探讨预防近视的方法1、探讨预防近视的方法1独立思考把自己的想法写下来。2小组内讨论交流组长总结纪录。3全班交流小组代表汇报结果师及时板书。2、拓展活动课件出示各种用眼习惯图判断对错。3、联系实际说一说自己在哪些方面做得好哪些方面做得不好。4、师讲解示范其它方法二、寻找身边的用眼卫生1、个人例举班里有哪些同学卫生用眼。2、小组评比哪个小组最好。三、从我做起大家努力1、出谋献策“护眼妙招”2、从我做起大家努力保护明亮的眼睛教案--保护明亮的眼睛教案--四、老师总结：看来眼睛对我们每个人来说都是非常重要的如果在我们