沪教版物理九年级上册-65-液体对压强的传递-学案.doc

.
下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。
6.5液体对压强的传递
学习目标：
1.知道连通器的定义及特点。
2.知道帕斯卡原理。
3.知道连通器的应用。
学习过程：
一、新知学习
〔一〕、探究新知：〔自主探究〕连通器
阅读课本理解以下问题：
连通器定义：上端_________、下部_________的容器叫连通器。〔师实物展示〕
理解：〔1〕“上端开口〞是指容器口与大气相通，至少要有两个开口端。
〔2〕连通器可以由两个容器组成，也可以由多个容器组成。
连通器的特点：
师演示，生观察。
小结：当我们向连通器中倒水时可以看到，注入水后，水不流动时，尽管三个容器的粗细、形状各不一样，各个容器中的水面总是．因此：
连通器的特点是：连通器里的同一种液体_________时，各容器内的液面____________。
〔二〕、探究新知：〔合作探究〕连通器的原理

、连通器的应用

〔1〕过路涵洞
〔3〕锅炉与外面的水位计
组成连通器
〔4〕水塔与自来水管
组成连通器
〔2〕水壶和壶嘴
组成连通器

〔5〕说说船闸是如何利用连通器原理的

二、学生交流自学知识形成知识网络

三、达标检测
1、在图中所示的几种情况中，不能称为连通器的是()。

2.关于连通器，以下说法中正确的选项是[]
A.连通器中，假设液体不流动，各容器中的液面一定相平
B.连通器中，液面的上下与容器的形状有关

D连通器中装有同一种液体，在液体不流动时，各容器内在同一水平面的压强均相等
3.以下应用不属于连通器的是[]

4连通器在生活生产中有着广泛的应用。以下图的实例利用连通器原理的有________________

图13—10
5如图13—10所示连通器装入水，在左边放一木球浮在水面上，当放入木球后，以下分析正确的选项是[]
A.左右两边水面一样高B.左边水面高于右边水面

6、小明家新购置的房间装修，从地板到墙上处要贴不同颜色的瓷砖，为此要在墙的四周画一水平线，装修师傅用如下图的一根长胶管里装适量朱，先在某一标准处定一个点A，然后将管的一端放在A点，让水面与A点始终水平，另一端分别放在墙面不同的位置，在水面处定出B、C、D点，用直线将A、B、C、D连起来，便画出了水平线。
⑴这是运用了的原理。
⑵假设胶管中间某处瘪了一点，将(选填“影响〞或“不影响〞)水平线的准确程度。