校本教材主题阅读资料全.doc
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小学语文校本课程教材《主题阅读》.doc
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校本课程开发教材主题阅读编委会主编:*****副主编:*****策划:*****统筹:*****编委组长:*****执行编委:********************编委:********************编写时间:前言阅读是儿童了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式,是提高儿童语言能力的重要途径,是打开儿童智慧之门的钥匙。可以说,阅读是“终身学习的基础,基础教育的灵魂。”语文知识不可能一蹴而就,他需要日复一日的点滴积累。只有当阅读成为我们生活中的一种习惯,我们才会从容地坐在书本面前,细细地品读,
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小学语文校本课程教材《主题阅读》小学语文校本课程教材《主题阅读》前言阅读是儿童了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式,是提高儿童语言能力的重要途径,是打开儿童智慧之门的钥匙。可以说,阅读是“终身学习的基础,基础教育的灵魂。”语文知识不可能一蹴而就,他需要日复一日的点滴积累。只有当阅读成为我们生活中的一种习惯,我们才会从容地坐在书本面前,细细地品读,深入地思考,采摘智慧的果实。按照新课标的阅读要求,我们精心设计编写了这套《主题阅读》校本教材。这套教材具有以下特色:一、选文精美,引领学生亲近文学本教材遴选具
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耿庄子完小校本课程之环保安全篇耿庄子完小校本课程环保安全篇(四——六年级读本)耿庄子完全小学序言国家《基础教育课程改革纲要》规定:“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。”这样就把课程的一部分权力下放给学校和教师。这本校本教材共分三部分,分别是开篇环保篇安全教育篇一、教育要从娃娃抓起,那么我们的环境保护教育一样也应该从娃娃抓起.环保篇是一本通俗易懂、深入浅出、生动有趣的环境保护启蒙读物,在内容上不仅提供了丰富的环境知识,更从行动的角度为小学生们提供了丰富多彩的活