学案-全国-2015_九年级化学下册 第十单元 课题1 常见的酸和碱导学案(无答案) 新人教版.doc
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1常见的的酸和碱导学目标知识点:1、酸碱指示剂的概念。2、酸碱指示剂与酸溶液、碱溶液作用的现象。3、盐酸、硫酸的物理性质。4、浓硫酸的稀释。课时:一课时导学方法:实验法导学过程:一、课前导学:学生预习P48—49,并回答下列问题1、酸碱指示剂(概念):_______________________________________________2、初中所学的酸碱指示剂有两种,它们分别是__________、__________。3、石蕊溶液遇酸变_______色,遇
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1课题1常见的酸和碱(课时1)常见的酸【学习目标】1.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2.知道几种常见酸的主要性质和用途。3.认识酸的腐蚀性及使用时的安全注意事项。【知识导航】知识点1.酸碱指示剂(1)定义:物质,叫酸碱指示剂,简称指示剂。溶液试液酸溶液碱溶液紫色石蕊试液色色无色酚酞试液色色(2)常用的指示剂:和是两种常用的指示剂,它们与酸溶液,碱溶液作用时显示的颜色见表知识点2.浓盐酸、浓硫酸的物理性质及浓硫酸的特性和稀释方法(1)浓盐酸、浓硫酸的物理性质
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1第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱(第1课时)一、学习目标1.初步认识酸和碱是生活中常见的化合物2.会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液(重难点)二、学案引领自主学习1.生活中酸和碱的常识(自主学习P50,完成相关知识点)调味用的食醋中含有______,水果中含有各种_______;它们属于酸。石灰水中含有_______,炉具清洁剂中含有_______,它们都属于碱。2.酸碱指示剂作用(自主学习P50,完成相关知识点)能跟或起作用而显示不同颜色的物质,叫做酸碱指示剂,简称指
学案-全国-2015_九年级化学下册 第10单元 课题1《常见的酸和碱》常见的碱学案(无答案) 新人教版.doc
110.1常见的酸和碱学习目标知识与技能进一步熟悉氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途,并运用其性质解决简单的化学问题(重难点)过程与方法:1、运用实验的方法获取信息,运用比较概括等方法对获取的信息进行加工。2、增强对化学现象的探究欲,发展善于合作、勤于思考的科学精神。情感态度与价值观:进一步增强探究物质的好奇心和求知欲。【知识回顾】【Ca(OH)2和NaOH的化学性质】都能使指示剂变色,其溶液都能使紫色石蕊溶液变_____色,使无色酚酞溶液变_______色都能与一些非金属
第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱导学案先.doc
第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱导学案(第一课时)九年级班时间2012年月日姓名大邑县晋原镇城西学校理化组李艳先沛塘【学习目标】1、知道几种常见的酸和碱的主要性质和用途;2、学会运用酸碱指示剂检验酸溶液和碱溶液;3、认识酸和碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项;4、进一步增强探究物质的好奇心和求知欲。【情景创设】你知道哪些酸和碱?在下面写出它们的名称。【学生自主学习】【探究活动一】认识酸碱指示剂石蕊溶液本身______色,酚酞溶液本身_______色【学生实验】1.分别将食醋、石灰水、盐酸和氢氧化钠溶液试管中