城市青少年抗逆力研究探索.docx
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城市青少年抗逆力研究探索.docx
城市青少年抗逆力研究探索随着社会经济和科技的快速发展,城市青少年生活中出现了越来越多的挑战和危机,如学业压力、家庭问题、社交压力和网络依赖等。这些挑战和危机对城市青少年的身心发展产生了严重的影响,需要青少年具备一定的抗逆力来应对这些压力。因此,城市青少年抗逆力的研究愈发重要。本文将从抗逆力的含义、发展方式、影响因素等方面进行探讨,并提出相关的应对措施。一、抗逆力的概念和发展方式抗逆力是指在面临压力、挫折和困难时,个体以积极、有效的方式应对问题的精神能力。抗逆力是强大精神素质的最重要特征之一,是现代社会赋予
受欺凌青少年抗逆力提升小组的实务探索.docx
受欺凌青少年抗逆力提升小组的实务探索标题:受欺凌青少年抗逆力提升小组的实务探索摘要:本论文旨在探讨受欺凌青少年抗逆力的提升,介绍了一种实践探索,即建立受欺凌青少年抗逆力提升小组的方式。该小组通过一系列活动和训练来帮助受到欺凌的青少年提升心理抗逆力,以应对欺凌行为带来的负面影响。本文结合相关研究和理论,探讨了该方法的理论基础和实践效果,并提出了未来的研究方向和建议。关键词:青少年、欺凌、抗逆力、小组、实践探索1.引言欺凌是指受到持续性的侵犯、威胁、恶意羞辱和排挤等行为,对受害者的心理和情绪健康产生负面影响,
城中村流动青少年抗逆力提升的实务探索.docx
城中村流动青少年抗逆力提升的实务探索城中村是中国大城市中普遍存在的一种特殊社区现象。城中村流动青少年指的是来自农村或其他地区的青少年,在城中村中生活和成长,但他们往往面临诸多困境和挑战。这些挑战包括社会融入困难、教育机会受限、身份认同混乱等。因此,提升城中村流动青少年的抗逆力成为一个非常重要的课题。在实务探索中,我们可以采取多种方式来提升城中村流动青少年的抗逆力。首先,建立起完善的教育支持体系是非常关键的。这可以包括提供优质的教育资源、完善的学校设施和教育基金等方面的支持。同时,还应提供适应流动青少年特点
青少年抗逆力的研究及其培养_朱虹.pdf
2013年第9期Vol.42(总第314期)GLOBALEDUCATIONNo9,2013青少年抗逆力的研究及其培养朱虹摘要抗逆力的培养对于解决当前青少年心理健康问题具有重要意义。抗逆力是指个体身处困难、挫折、失败等逆境时的心理协调和适应能力。抗逆力研究始于20世纪70年代,从抗逆力保护因子的分析逐渐过渡到在发展观和生态系统视角下研究保护因子作用机制。抗逆力的内在保护因子包括身体健康、智力、计划能力、内部控制源、胜任感、自尊、自我效能感、目标感等,外在保护因子包括支持性家庭环境、动机性和信息性教师支持、成
小组工作介入社区青少年抗逆力培养的实务探索.docx
小组工作介入社区青少年抗逆力培养的实务探索随着社会快速变迁,青少年的成长环境也随之发生了很多变化。越来越多的青少年处于传统文化和现代文化之间的夹缝中,面临诸多挑战和困境,如家庭教育不足、社交能力不强、心理障碍等。这些困境不仅严重影响了他们的成长,还有可能引发更加严重的社会问题。因此,抗逆力培养对青少年的成长至关重要。在这种情况下,小组工作介入社区青少年抗逆力培养是一种有效的途径。小组工作的特点是通过小组互动与交流,提高学生自我认知与表达能力、促进interpersonalandintrapersonali