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《电子商务基础与应用》课程建设研究——以无锡商业职业技术学院为例
随着互联网的快速发展，电子商务逐渐成为现代化商业运作的重要方式。电子商务的广泛应用，促进了经济的发展，也给人们的生活带来了便利。为了满足社会对电子商务人才的要求，各大高校开始开设相关课程。本文以无锡商业职业技术学院为例，对电子商务课程的建设进行研究。
一、无锡商业职业技术学院电子商务课程的建设现状
无锡商业职业技术学院是一所专业性很强的职业教育学院，在电子商务课程的建设方面一直处于领先地位。该学院从2000年开始就先后开设了多个电子商务相关课程，如电子商务营销、电子商务策划、电子商务网站建设等。这些课程以培养实际操作技能为主，学生能够在课堂上通过模拟实战等方式学习到电子商务实践技能。
无锡商业职业技术学院的电子商务专业具有二级认证，它是由教育部门认可、兼具职业能力培养和文化素质教育的教育体系。该专业注重理论学习与实践操作相结合，采用导论式讲解、案例研讨、实践操作和课程论文等教学方法，为学生提供了充分的实践机会。
二、电子商务课程建设的问题及解决方案
尽管无锡商业职业技术学院的电子商务课程建设取得了一定的成绩，但是也面临着一些问题。主要问题有：
1.课程教材的旧化。由于电子商务技术的更新换代速度较快，在制定课程教材时，经常会出现技术更新滞后的问题，影响了课程的教学效果。
2.课程内容的单一。该学院的电子商务课程主要注重实践操作，理论知识的补充较少，学生的知识面比较单一。
针对这些问题，可以提出以下解决方案：
1.加强课程教材的更新。该院可以积极研究电子商务课程的教材并及时更新。教材编写要遵循前沿技术，突出实际应用为主要原则，丰富课程内容，提高教学质量。
2.增加理论知识讲授。在注重实践操作的同时，还应加强理论知识的讲解，对电子商务相关的理论知识进行深入解析，帮助学生更全面的了解电子商务的相关知识。
三、课程教学方法的改革
为更好地适应时代的需求，无锡商业职业技术学院的电子商务课程建设还需要采用创新的教学方法。主要表现在以下两个方面：
1.引入在线教学模式。结合网络技术的发展，可以将课堂教学与在线教学相结合，引入线上资源，让学生在校内或在校外都可以灵活学习，提高课程的供给效能。
2.强化实践操作环节。相较于其他专业课程，电子商务课程学习更需要实践。因此，应进一步扩大实践操作环节，与企业合作，创造更多的模拟练习和实践机会，让学生真正地掌握电子商务的实战操作技能。
电子商务是一个发展迅猛的领域，而现代社会对电子商务人才的需求正在日益加强。无锡商业职业技术学院作为一所培养电子商务人才的学校，应加强电子商务课程的建设，增强实践操作能力，更新课程教材，提高课程供给效率，以培养更多高素质的电子商务人才，为社会做出更大贡献。