人教版新课程标准2020年春秋版七年级上学期期末生物试题II卷新版.doc

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人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题（II）卷
姓名:________班级:________成绩:________
一、单选题
1.下列四组消化液中，都能消化淀粉的一组是（）
A．唾液、胃液、肠液B．胃液、肠液、胰液C．胰液、肠液、唾液D．肠液、胰液、胆汁2.能够防止食物进入气管的结构是
A．舌B．声带C．会厌软骨D．喉3.在观察人的口腔上皮细胞实验中，以下操作错误的是（）
A．用擦镜纸将载玻片和盖玻片擦拭干净B．用稀碘液染色以便观察细胞结构C．用细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰D．将镜头组合为10×和10×的变为5×和10×的，可看到更多的细胞4.下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化曲线，表示鲜重的是哪一条曲线？其光合作用开始于哪一点？（）

A．Y、MB．X、OC．Y、OD．X、R5.关于生物与环境的叙述，正确的是
A．生物的生活环境是指生物的生存地点B．非生物因素只有阳光、温度和水C．生物能影响环境并适应环境D．同种生物之间只有竞争关系6.以下消化系统的结构中,与其功能匹配正确的是
A．口———消化脂肪B．食道———消化糖类C．胃———吸收糖类D．肝脏———产生胆汁7.“绿叶在光下制造有机物”的实验，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）
A．消耗掉叶片内原有的淀粉B．使植物对光照敏感C．为植物制造淀粉储备原料D．溶解叶绿素8.人体消化系统的组成是（）
A．消化腺和消化酶B．消化腺和消化液C．消化道和消化腺D．消化道和消化酶9.欲提高蔬菜的产量，下列措施中最有效的是（）
A．降低昼夜温差B．适当增加光照强度C．尽量减少二氧化碳D．适当增加氧气10.在整个生物圈中，几乎所有的生物生活必须依靠有机物，那么生物圈中的有机物主要由哪类生物制造
A．细菌和真菌B．植物C．动物D．病毒11.为了保证学生营养均衡，下列午餐食谱中：米饭、清炖排骨、炒鸡蛋，需要添加的食物是
A．红烧肉B．炸鸡柳C．盐水鸭D．拌黄瓜12.几位同学针对食物链：“草→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解。你认为不正确的是（）
A．草属于生产者B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者C．保护食虫鸟对人类有益D．该食物链缺少分解者13.下列关于人体的呼吸的叙述，不正确的是
A．痰是在气管和支气管内形成的B．咽是气体和食物的共同通道C．肺是呼吸系统的主要器官D．人体吸入气体中氧气含量比二氧化碳含量高，呼出气体中二氧化碳含量比氧气高14.关于人体生理活动或现象的说法，不正确的是（）
A．青春期身体的变化与性激素无关B．肝脏是分泌胆汁的器官C．糖类、蛋白质和脂肪都能为生命活动提供能量D．排泄的目的是排出身体产生的二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等15.有关植株生长的叙述，错误的是（）
A．根尖和芽中都有分生组织B．幼根生长靠伸长区和根冠C．枝条是由芽发育成的D．叶芽中的芽轴发育成茎二、综合题
16.如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：

（1）消化系统由消化道和_____________两部分组成。
（2）消化道中呈囊状、最膨大的部分是________(填序号)，它能对_________进行初步消化。
（3）人体最大的消化腺是______(填序号)，其分泌的消化液是__________，其消化脂肪的方式属于________________。
（4）消化和吸收营养物质的主要器官是___________(填序号)。
17.大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,它可直接进入肺泡。某生物小组选取不同时段对校园周边进行空气采样，结果如下表。请回答
组别PM2.5（微克/立方米）清晨
（车流量最少）上班时段
（车流量大）中午
（车流量小）下班时段
（车流量最大）第1组19894397第2组22833898第3组20864199
（1）PM2.5会危害人体健康，主要引起心血管以及_____系统疾病，该系统由呼吸道和_____组成。
（2）小组同学将表格中的部分数据进行处理绘制成下图，他们对数据进行了怎样的处理？请将表格中“下班时段”的数据也进行相同处理，并用柱状图形在下图中表示出来_____。

（3）根据实验结果可得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度_____。
（4）根据上述实验，请你为改善空气质量提出一条建议_____。
18.下图为一个池塘生态系统，请据图回答：
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（1）水草，浮萍等属于生态系统中的_____；鱼虾是生态系统中的_____。
（2）在池塘生态系统中肯定存在但没有表现出来的生物是_____，它在生态系统的生物组成成分中属于_____。
（3）如果长期大量往池塘中倾