2019年中考化学-第17讲-燃烧与灭火能源习题.doc

2019年中考化学第17讲燃烧与灭火、能源习题
一、选择题
1．(2015，永州)下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是(A)
A．增加易燃物，可以使燃烧更旺
B．增大氧气浓度，可以使燃烧更旺
C．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的
D．清除可燃物，达到灭火的目的
2．(2015，郴州)下列灭火方法不合理的是(D)
A．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖
B．森林发生火灾，可砍掉部分树木，形成隔离带
C．堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭
D．油锅着火，泼水浇灭
3．(2015，山东)下列关于燃烧现象的解释不正确的是(A)

A．图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点
B．图a中火柴头斜向下时更易燃烧，是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来的空气助燃
C．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圈吸收热量，温度降低到着火点以下
D．煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积
4．(2015，潍坊)下列说法错误的是(D)
A．增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分
B．室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂着口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区
C．面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸
D．釜底抽薪是利用了隔绝空气的灭火原理
5．(2015，吉林)从保护环境角度考虑最理想的燃料是(C)
A．煤B．汽油
C．氢气D．天然气
6．(2015，哈尔滨)下列有关资源、能源的叙述错误的是(C)
A．空气中含量最多的单质是氮气
B．按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种
C．煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
7．(2015，恩施州)下列属于可再生能源的是(D)
A．煤B．石油C．天然气D．酒精
8．(2015，广东)下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是(D)

9．(2015，鄂州)最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是(A)
A．隔绝了氧气
B．可以燃烧
C．改变了楼板的着火点
D．清除了可燃物
10．(2015，滨州)古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，才能事业有成；燃烧木柴需要架空，才能燃烧更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是(D)
A．增大可燃物的热值
B．提高空气中O2的着火点
C．提高可燃物的着火点
D．增大可燃物与空气的接触面积
11．(山西专家原创题)化学可以指导人们的生活，下列说法正确的是(C)
A．碳酸氢铵属于复合肥
B．室内天然气泄漏时，应立即关闭门窗
C．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
D．汽油去除衣服上的油污属于乳化过程
二、填空题
12．(2015，北京)人们的生产、生活离不开能源。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如__煤__、石油、天然气等。
(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是__AB__(填字母序号)。

13．(2015，株洲)示例：硫在空气、氧气中燃烧，化学反应相同，但反应现象不同。说明反应物的浓度不同，反应现象不同。
请参照示例回答下列问题：
(1)碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，但产物不同。说明__反应物的量__不同，产物不同。
(2)二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气。反应物相同，但产物不同。说明__反应条件__不同，产物不同。
(3)细铁丝(或铁粉)在氧气中能剧烈燃烧，铁钉(或铁制燃烧匙)在氧气中不能燃烧，反应物相同，但反应的速率不同。说明反应物的__接触面积__不同，反应的速率不同。
14．(2014，雅安)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(1)下面是一些常用的灭火方法的事例：
①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；
②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；
③油锅着火时，用锅盖盖灭；
④森林着火时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉；
⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。
请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准__隔绝空气__，包括事例__①③(合理即可)__(填序号)。
(2)打火机中常用丁烷(C4H10)作燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式__2C4H10＋13O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))10H2O＋8CO2__。
15．(2015，烟台)2014年8月19日，安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故。瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”。
(1)瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空气中完