高中语文必修一至必修五名著导读练习（精华）.pdf

高中语文必修一至必修五名著导读练习（精华）--《名着导读》知识梳理《论语》1.《论语》成书于春秋战国之际是记载孔子及弟子言行的书。2.孔子名丘字仲尼春秋末期伟大的思想家、教育家儒家学派的创始人。他打破了“学在官府”的传统是私人讲学之风的开创者。《论语》全书共分篇。在形式上有的是直录孔子及其弟子的言论有的采用问答的形|精.3.20|品.|可.|编.式也有的是交谈的形式还有少量的夹叙夹议性的。|辑.|学.|习.|资.4.《论语》作为儒家思想的经典充分反映了儒家的治国理念“仁”堪称全书的统率。但|料.*|*孔子对这一思想并没有明确的定义他总是根据不同的对象进行不同角度的阐述。|*|*5.“克己复礼”实际上就是提倡人们要以克制和礼让的态度来调和社会矛盾。||欢.|迎.|下.6.《论语》对后人的启发主要在三个方面即治学、从政、修身养性。|载.7.解释下列言论中所包含的孔子的思想：（1）仁远乎哉我欲仁斯仁至矣。（《述而》）仁爱是儒家思想的核心内容孔子认为仁爱是做人的根本。孔子不仅是一个仁爱的宣传者同时也是一个仁爱的实践者。孔子提出人只要能做到恭、宽信敏、惠这五点就可以称之为志士仁人。（2）为政以德譬如北辰居其所而众星共之。（《为政》）代表了孔子为政的思想强调道德对政治生活的决定作用主张以道德教化为治国原则（3）其身正不令而行；其身不正虽令不从。当管理者自身端正作出表率时不用下命令被管理者也就会跟着行动起来；相反如果管理者自身不端正而要求被管理者端正那未纵然被管理者也不会服从的。（4）举一隅不以三隅反则不复也。表明了孔子举一反三式的启发式教育思想《大卫?科波菲尔》1.《大卫?科波菲尔》的作者查尔斯·狄更斯是享有世界声誉的英国（国籍）小说家他在二十三岁时发表的长篇小说《匹克维克外传》为他赢得声名他一生共创作了14部半长篇小说被认为是唯一能与莎士比亚比肩的英语作家。2.《大卫?科波菲尔》中不少地方都取材于作者亲历的生活被人们认为是一部自传体体小说。高中语文必修一至必