动画运动规律运动力学原理2版ppt课件.ppt

动画运动规律章节为什么动画能动重要史实：视觉暂留现象：是人眼睛的一种生理现象：人眼在观察物体时，如果物体突然消失，这个物体的影像仍会在人眼的视网膜上保留十分之一秒的时间，两个连着的影像就会自然重叠，人从而看见运动：在1912年，德国格式塔心理学的创始人Max.韦特海默发表了《运动知觉的实验研究》一文，当中就对似动现象做出了具体的解释.
他通过实验得出一种结论，运动的感知是伴随着非常小的点的间隔而获得的，也被称为“短程似动”，动画作为电影的一种，短程似动学说也能进一步解释动画中“动”的原理：似动现象：是视觉生理的另一种特殊形式的运动知觉，例如屏幕中的竖线，在0.2秒的时间内，在其旁边另竖一横线，人的视觉就会看到横线倒下的过程：似动现象图片：点击播放8为什么要学习规律?
1、对动画运动的规律性的理解,首先是认定它是一般性的规律,是”底线”.
2、在动作设计上,需要发挥主观的能动性
理解”冲突”的概念,运用多种手段.规律的运用在具体的实践中解决
1、压缩与伸展2、预期性3、夸张4、连续动作与重点动作5、跟随动作与重叠动作6、平滑开始与结束,7、圆弧动作8、第二动作9、时间控制与量感图例:不同的情绪体现在动作中-动作的规律性!运动力学原理1运动力学原理2力的表现图片:

动画:在设计人物动作时,
力通常是通过活动的
关节传送的.通常把动物
或者人体看作是一组由
许多简单部分连接在一
起的一个灵活的整体.动画运动的不同：在动画中折断手臂以达到更有弹性的弯曲效果；
类似的动画运动与物理运动是有区别的；简单的运动规律在高级软件中的应用：物理的作用力匀速加速度减速度3加速度减速度与此相反,两张关键动态原画之间,中间画的距离由大到小,速度由快到慢,是”减速度”
图片

匀速:加速:减速:
注意的问题举例:减速:4惯性运动4惯性运动4惯性运动图例:5弹性运动动画举例:33重要章节:摄影表的运用图层的理解:分开图层的好处,就在于可以将单个动作分开处理,当要单独进行改动时,不会影响到其他动作.
这个规则同样适用于Flash等二维动画软件．一般来说,动画师在制作
动作前,先将动作的关键
张画出来(即原画),再画
出之间的连贯动作(即动
画,或者叫中间画).
在摄影表的运用上,也是
先算好动作的时间,先把
重要的部分作出来.换句话
说,先画出原画.
与摄影表相对应的原画图片:然后按顺序画出原画之间的动作,就是中间画,由于这时中间画位置的重要,也将其称作小原画.最后将全部的运动过程制作完成的效果:

而相应的摄影表上也就按顺序注明所需的时间,关键张的位置,以及是一拍一或者一拍二的效果.以便下一个环节的工作的开展.上午的课程到此告一段落.
理念:1、由于运动规律相对较死板的内容，所以同学们在制作时最好加入造型的概念。
没有生命的物体造型与原本有生命的物体造型，哪个制作出来的运动更富有魅力？课后练习１6曲线运动6-1弧线运动6-２波形运动在表现波形曲线运动时,必须注意顺着力的方向,一波接一波地顺序前进,不可中途改变,同时,还应注意速度的变化,使动作顺畅,有节奏.旗帜的运动:动画效果视频信息:6-３S形曲线运动图例:
当我们抓住绸带的
一端，用力来回甩
动，绸带的一端受
到力的作用形成的
“波”渐渐推向另一
端，作波状曲线运
动，其尾部也作波
状曲线运动，组合
成“S”形曲线运动．翅膀长的鸟类，它们的上下扇动时，也是成“S”型曲线运动。
爬行动物的尾部有时也成“S”型曲线运动。动态举例：视频例子：视频举例２：视频举例:
龙是现实中不存在的，但是动画能够通过描绘龙的动作让龙活起来．龙的曲线运动非常有特点。图片举例：视频举例：课后练习2