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部编版人教版初中语文名著导读--最新人教版初中语文名著导读(三年全部)最新人教版初中语文名著导读(三年全部)七年级（上学期）一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然1、作者：冰心2、体裁：诗歌（“小诗”）3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。4、内容：（1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自然的崇拜与赞颂。（3）对人生的思考与感悟。5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长善于捕捉瞬间的灵感以三言两语抒写内心的感受与思考形式短小而意味深长。语言上清新淡雅而又晶莹明丽明白晓畅而又情韵悠长。6、相关练习:阅读部编版人教版初中语文名著导读--部编版人教版初中语文名著导读--①“墙角的花你孤芳自赏时天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》②总的说来《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。③、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。④《成功的花》：成功的花人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨。⑤冰心原名谢婉莹诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。⑥“母亲啊天上的风雨来了鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐（籍贯）的冰心（作家）写的《繁星》（篇名）二、《伊索寓言》1、作者：伊索相传是公元前6世纪古希腊人善于讲故事。2、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。阅读部编版人教版初中语文名著导读--部编版人教版初中语文名著导读--3、内容提要：内容十分丰富影射社会现实；批评为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律讽刺好逸恶劳等。4、艺术特色：篇幅短小寓意深刻；采用拟人化手法形象鲜明。5、精彩情节：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。《农夫和蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手软。《狼和小羊》、《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法揭露了统治者的残暴和蛮横。6、流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。七年级（下学期）三、《童年》在苦难中长大1、作者：高尔基（苏联）是伟大的无产阶级作家主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。2、体裁：长篇小说。3、内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母去投奔外祖父写起到外祖父叫“我”去“人间”阅读部编版人教版初中语文名著导读--部编版人教版初中语文名著导读--混饭吃结束生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。4、人物形象及对应的典型情节和性格特征：人物相关故事性格特征阿廖沙听外祖母讲故事还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”都给过阿廖沙以力量和帮助使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让外祖父