福建省莆田市第九中学2024年物理高一上册期末学业质量监测试题含解析.docx

福建省莆田市第九中学2024年物理高一上册期末学业质量监测试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，将工件置于两光滑固定斜面I、Ⅱ之间，斜面的倾角分别为30°和60°。当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2。已知重力加速度为g，下列关系式正确的是

A. B.
C. D.
2、下列关于牛顿运动定律说法中，正确的是()
A.力是改变物体惯性的原因 B.一对作用力和反作用力的作用效果总相同
C.物体运动状态改变的难易程度就是加速度 D.力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的
3、物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么在任意1s内（）
A.物体的末速度一定等于初速度的2倍
B.物体的末速度一定比初速度大2m/s
C.物体的初速度一定比前1s的末速度大2m/s
D.物体的位移一定比前1s内的位移大2m
4、如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体，A、B间的最大静摩擦力为，现用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度运动，则拉力F的最大值为（）

A. B.
C. D.
5、下列各组仪器中，都可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的是
A.量筒、天平、秒表
B.刻度尺、测力计、汽车速度计
C.刻度尺、天平、秒表
D.刻度尺、测力计、打点计时器
6、如图所示，质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态，现将绳AO烧断，在绳AO烧断的瞬间，下列说法正确的是（）

A.弹簧的拉力F＝ B.弹簧的拉力F＝mgsinθ
C.小球的加速度为零 D.小球的加速度a＝gsinθ
7、一小球从空中由静止下落，已知下落过程中小球所受阻力与速度的平方成正比，设小球离地足够高，则()
A.小球先加速后匀速
B.小球一直在做加速运动
C.小球在做减速运动
D.小球先加速后减速
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1＝10N、F2＝20N，则下列说法正确的是

A.弹簧的弹力大小为10N
B.如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小为4N
C.若把弹簧换成轻质绳，则它们对物体的拉力大小相同
D.若F1＝20N、F2＝10N，则弹簧的弹力大小不变
9、在倾角为的光滑斜面上有两个用轻弹簧连接的物块A和B，它们的质量分别为3m和2m，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态．现用一沿斜面向上的恒力F拉物块A使之沿斜面向上运动，当B刚要离开C时，A的加速度方向沿斜面向上，大小为a，则

A.物体A始终做匀加速运动
B.从静止到B刚离开C的过程中，弹簧的弹力先减小后增大
C.从静止到B刚离开C的过程中，A运动的距离为
D.恒力F的大小为
10、如图所示，自由下落的小球下落一段时间后与弹簧接触，从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短的过程中，以下说法正确的是（）

A.小球加速度先减小再增大
B.小球先失重状态后超重
C.小球刚接触弹簧时，小球速度最大
D.弹簧被压缩最短时小球的加速度为零
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“研究共点力的合成”实验时，在实验前，先要对弹簧秤进行__________；能实现两次用弹簧秤拉伸橡皮筋效果相同的是（）
A.两次拉弹簧秤的拉力大小要相同B.两次拉弹簧秤的拉力方向要相同
C.两次拉动使结点的位置相同D.两次拉动使橡皮筋的长度相同
12、为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题∶

(1)本实验需要平衡摩擦力，在平衡摩擦力的操作中，将木板不带滑轮的一端垫高，在______（填“挂钩码”或“不挂钩码”）的情况下，使_________（填“拖有纸带”或“不拖纸带”）的小车做匀速直线运动；
(2)A、B两位同学均用此装置探究小车加速度a与外力F的关系，需要保持________不变，改变钩码的数量，各自得到的a—F图像如图乙所示，分析二人所得图像不同的原因，是由于做实验时______不同；
(3)C同学对此装置进行了改进，如图丙所示，将力传感器（可直接显示拉力大小固定在了小车上，则改进后_________。

A.长木板水平放置，不需要进行平衡摩擦力操作
B.依然需要平衡摩擦力
C.不需要满足小车质量远大于钩码质量
D.需要满足小车质量远大于钩码质量
13、某实验小组利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动时的瞬时速度。该实验小组选取了一条点迹清晰的纸带，如图所示。图中O、A、B、C、D是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T。他们发现，纸