福建省新2024年高一物理上学期期末达标检测模拟试题含解析.docx

福建省新2024年高一物理上学期期末达标检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、在不计空气阻力的情况下，下列运动中机械能守恒的是
A.物体从空中自由下落
B.物体在粗糙的水平面上滑行
C.跳伞运动员匀速下降
D.重物被起重机悬吊着匀加速上升
2、有两个共点力，F1=2N，F2=4N，它们的合力F的大小可能是（）
A.1N
B.7N
C.5N
D.9N
3、甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移—时间（x-t）图象如图所示，由图象可以看出在0～4s内（）

A.甲、乙两物体始终同向运动
B.第4s末时，甲、乙两物体间的距离最大
C.甲的平均速度等于乙的平均速度
D乙物体一直做匀加速直线运动
4、一汽车从制动到停止用了4s。这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是7m、5m、3m、1m，下列说法正确的是（）
A.汽车的加速度大小为2m/s2
B.汽车的初速度大小为16m/s
C.汽车前2s的平均速度大小为3m/s
D.汽车第3s内的平均速度大于后3s的平均速度
5、如图所示，物体在平行于斜面向上、大小为6N的力F作用下，沿固定的粗糙斜面向上做匀速直线运动，物体与斜面间的滑动摩擦力

A.等于零 B.小于6N
C.等于6N D.大于6N
6、撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。撑杆跳高的过程中包含很多物理知识，下列说法正确的是（）

A.持杆助跑过程，重力的反作用力是地面对运动员的支持力
B.撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大于人对撑杆的作用力
C.撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大小等于人对撑杆的作用力大小
D.最高点手已离开撑杆，运动员还能继续越过横杆，是因为受到了一个向前的冲力
7、如图所示，带有一白点的黑色圆盘，绕过其中心且垂直于盘面的轴沿顺时针方向匀速转动，转速为20r/s。在暗室中用每秒闪光21次的频闪光源照射圆盘，观察到白点每秒沿

A.逆时针旋转21圈 B.顺时针旋转21圈
C.逆时针旋转1圈 D.顺时针旋转1圈
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，三个木块A、B、C在水平推力F的作用下靠在竖直墙上，且处于静止状态，则下列说法中正确的是（）

A.B与C的接触面不可能是光滑的
B.B受到A作用的摩擦力方向可能竖直向下
C.当力F增大时，A受到墙作用的静摩擦力不变
D.B受到A作用的静摩擦力与B受到C作用的静摩擦力，方向可能相同
9、如图所示，在水平面上运动的小车里用两根轻绳连着一质量为m的小球，绳子都处于拉直状态，BC绳水平，AC绳与竖直方向的夹角为θ，小车处于加速运动中，则下列说法正确的是()

A.小车加速度一定为gtanθ
B.小车一定向左运动
C.AC绳对球的拉力一定是
D.BC绳的拉力一定小于AC绳的拉力
10、以下短文摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章：阿波罗登月火箭在离开地球飞向月球的过程中，飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话．宇航员：“汤姆，我们现在已关闭火箭上所有发动机，正向月球飞去．”汤姆：“你们关闭了所有发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧．”若不计星球对火箭的作用力，由上述材料可知，下列说法中正确的是
A.汤姆的问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”
B.宇航员的回答所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”
C.宇航员的回答所体现的物理思想是“物体的运动不需要力来维持”
D.宇航员的回答的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、用如图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验

（1）下面列出了一些实验器材：打点计时器、纸带、刻度尺、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶．除以上器材外，还需要的两种实验器材是________
A．秒表B．天平（附砝码）
C．直流电源D．交流电源
（2）实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力，正确的做法是________
A．小车放在木板上，挂上砂桶，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动。
B．小车放在木板上，小车后面拴一条纸带，纸带穿过打点计时器．把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动
（3）某同学在探究“外力一定时，加速度与质量的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量M，记录小车加速度a与质量M的多组数据．并在a-坐标系中描好了各数据点，请帮助他完善作图
（）

12、某物体做自由落体运动，从起点起向下将其分成三段，使物体通过三段位移的时间之比