湖南省长郡中学、雅礼中学等四校2024年物理高一上册期末质量跟踪监视试题含解析.docx

湖南省长郡中学、雅礼中学等四校2024年物理高一上册期末质量跟踪监视试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、某同学利用如图甲所示装置探究弹簧的弹力F与弹簧伸长量x的关系．在实验过程中，弹簧的形变始终在弹性限度内，弹簧自身质量可忽略不计．根据实验数据，他作出了F-x图像，如图乙所示，据此可知：

A.弹簧的劲度系数k=100N/m
B.弹簧的弹力F跟弹簧的长度成正比
C.弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成正比
D.弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成反比
2、质量均为m的滑块A、斜面体C和滑块B如图所示放置，用力F推滑块A使三者无相对运动地向前加速运动，则各物体所受的合力（）

A.同样大 B.A最大
C.B最大 D.C最大
3、物体在以下三个力作用下，可能做匀速直线运动是（）
A.1N、6N、8N B.1N、6N、4N
C.7N、2N、6N D.5N、9N、15N
4、物体在三个共点力的作用下，其中不可能使该物体保持平衡状态的是()
A.3N，4N，6N B.1N，4N，4N
C.5N，6N，2N D.2N，4N，7N
5、如图所示，一根轻绳跨过定滑轮后系在质量较大的球上，球的大小不可忽略．在轻绳的另一端加一个力F，使球沿斜面由图示位置缓慢拉上顶端，各处的摩擦不计，在这个过程中拉力F（）

A.逐渐增大 B.保持不变
C.先增大后减小 D.先减小后增大
6、如图所示，将铅笔一端放在水平桌面上，另一端用细线悬吊着，细线呈竖直状态，则铅笔受到几个力的作用（）

A.2 B.3
C.4 D.5
7、一辆小车从点由静止开始做匀加速直线运动,先后经过点和点,已知它经过点时的速度为,经过点时的速度为,则段与段位移之比为
A.1:3 B.1:5
C.1:8 D.1:9
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、制动防抱死系统简称其作用是在汽车紧急刹车时使车轮不被抱死，处于边滚边滑的状态．某汽车在启用ABS刹车系统和不启用ABS剩车系统紧急刹车时其车速与时间的变化关系分别如图中的、图线所示，其中，由图可知，启用ABS后

A.加速度总是比不启用ABS时大 B.速度总是比不启用ABS时小
C.平均速度比不启用ABS时大 D.刹车距离比不启用ABS时小
9、如图所示，完全相同的磁铁A、B分别位于铁质车厢竖直面和水平面上，A、B与车厢间的动摩擦因数均为μ，小车静止时，A恰好不下滑．现使小车加速运动，为保证A、B无滑动，则()

A.速度可能向左，加速度可小于μg
B.加速度一定向右，不能超过(1＋μ)g
C.加速度一定向左，不能超过μg
D.加速度一定向左，不能超过(1＋μ)g
10、如图所示，甲图为光滑水平桌面上质量为M的物体，用轻绳通过定滑轮与质量为m的物体相连，m所受重力为5N；乙图为同一物体M在光滑水平桌面上用轻绳通过定滑轮施加竖直向下的拉力F，拉力F的大小也是5N，开始时甲乙两图中M距桌边的距离相等，则（）

A.甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小
B.M到达桌边时的速度相等，所用的时间也相等
C.乙图中绳子受到的拉力较大
D.甲图中M到达桌边时的动能较大，所用时间较短
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、为了测量弹簧的劲度系数，某同学进行了如下实验

将称弹簧称竖直悬挂在铁架台上，用弹簧测力计拉弹簧下端，同时记下弹簧总长度和弹簧测力计的示数，记录的数据如下表：

请完成以下问题：
（1）第4次操作时，弹簧测力计的示数如图所示，请读出其示数F4＝_____N
（2）第4次的数据外，其他均已在图乙中描点，请你把第4次数据在图中描点，并作F﹣L图象____________
（3）根据F﹣L图象可得弹簧的劲度系数k＝_____N/m（保留三位有效数字）
12、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中；
(1)在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下，加速度和作用力的关系”；又研究了“在作用力一定的情况下，加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是（）
A．建立理想模型的方法B．控制变量法C．等效替代法D．类比法
(2)打点计时器是力学实验常用的仪器，实验室有两种打点计时器，如图所示，某实验小组决定使用电火花打点计时器，则应选用图中的________(填“甲”或“乙”)计时器。

(3)本实验中，小车的质量为M，沙与沙桶的总质量为m，则在实验中必须满足M_________m。(填“远大于”、“远小于”或“等于”)
(4)某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，分别标明0、l、2、3、4……，量得0与1两点间距离，1与2两点间距离，2与3两点间距离，3与4两点间的距离，则小车的加速度为_____________。(交流电的频率