(浙江选考)高考物理一轮复习 实验5 探究做功与物体速度变化的关系夯基提能作业本-人教版高三全册物理试题.docx
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试题-全国-2019_(浙江选考)2020版高考物理一轮复习 实验5 探究做功与物体速度变化的关系夯基提能作业本.docx
1实验5探究做功与物体速度变化的关系1.在探究“功和速度变化关系”的实验中,小张同学用如图甲所示装置,尝试通过测得细绳拉力(近似等于悬挂重物重力)做的功和小车获得的速度的值进行探究,则甲(1)(多选)下列说法正确的是。A.该方案需要平衡摩擦力B.该方案需要重物的质量远小于小车的质量C.该方案操作时细绳应该与木板平行D.该方案处理数据时应选择匀速时的速度(2)图乙为B两位同学穿纸带方法,你认为的正确。(3)某次获得的纸带如图丙所示,小张根据点迹标上了计数点,请读出C计数点在刻度尺上的读数cm,并求出C点对应
(浙江选考)高考物理一轮复习 实验3 探究加速度与力、质量的关系夯基提能作业本-人教版高三全册物理试题.docx
实验3探究加速度与力、质量的关系1.[2018浙江11月选考,17(2)]在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,两个相同的小车放在光滑水平板上,前端各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中可放重物。小车的停和动通过用黑板擦按住小车后的细线和抬起来控制,如图1所示。实验要求小盘和重物所受的重力近似等于使小车做匀加速直线运动的力。图1图2①请指出图2中错误之处:。②调整好装置后,在某次实验中测得两小车的位移分别是x1和x2,则两车的加速度之比为。答案①拉小车的细绳没有与水平板平行,m没有远小于
(浙江选考)高考物理一轮复习 实验1 探究小车速度随时间变化的规律夯基提能作业本-人教版高三全册物理试题.docx
实验1探究小车速度随时间变化的规律1.(1)电火花打点计时器通常的工作电压为伏,实验室使用我国民用电时,每隔秒打一次点;如图所示纸带是某同学练习使用电火花计时器时得到的,纸带的左端先通过电火花计时器,打下的点迹的分布情况如图所示。若所用电源的频率为50Hz,从打下A点到打下B点共14个点迹,历时s。(2)在研究物体速度随时间变化规律的实验中,图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。如图甲,根据该点相邻前后两点间的平均速度代替该点的瞬时
(浙江选考)高考物理一轮复习 实验2 探究求合力的方法夯基提能作业本-人教版高三全册物理试题.docx
实验2探究求合力的方法1.[2018浙江11月选考,17(1)](多选)在“探究求合力的方法”的实验中,下列操作正确的是()A.在使用弹簧测力计时,使弹簧测力计与木板平面平行B.每次拉伸橡皮筋时,只要使橡皮筋伸长量相同即可C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上D.描点确定拉力方向时,两点之间的距离应尽可能大一些答案AD解析做探究“求合力的方法”中拉弹簧测力计的方向应与木板平面平行,否则会影响力的大小,A正确;每次拉伸橡皮筋时,应保证橡皮筋的伸长方向和伸长量相同,即保证结点在同一位置,B错;拉橡皮筋时不