高三物理找到“受力分析”的路专题辅导.doc
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高三物理找到“受力分析”的路专题辅导.doc
用心爱心专心高二物理找到“受力分析”的路□河南马栋梁正确对物体进行受力分析,是解决力学问题的前提和关键,一般方法如下:1.首先要明确研究对象,并将它从周围的物体中隔离出来,明确研究对象就是要明确对哪个物体或者哪几个物体组成的系统进行受力分析,分析时应注意以下三点:(1)力学的研究对象是受力物体,只分析研究对象受到的力,不分析研究对象对其他物体的力。(2)不要把作用在其他物体上的力,错误地认为是通过“力的传递”作用在研究对象上。(3)如果研究对象是由几个物体组成的系统,应只考虑系统外的物体对系统内物体的作用
试题-全国-2008_高三物理找到“受力分析”的路专题辅导.rar
用心爱心专心高二物理找到“受力分析”的路□河南马栋梁正确对物体进行受力分析,是解决力学问题的前提和关键,一般方法如下:1.首先要明确研究对象,并将它从周围的物体中隔离出来,明确研究对象就是要明确对哪个物体或者哪几个物体组成的系统进行受力分析,分析时应注意以下三点:(1)力学的研究对象是受力物体,只分析研究对象受到的力,不分析研究对象对其他物体的力。(2)不要把作用在其他物体上的力,错误地认为是通过“力的传递”作用在研究对象上。(3)如果研究对象是由几个物体组成的系统,应只考虑系统外的物体对系统内物体的作用
高中物理 从受力分析开始 专题辅导 不分版本.doc
用心爱心专心122号编辑高中物理从受力分析开始受力分析是同学们学习高中物理所遇到的第一学习重点。打好这个基础,对学好力学和电磁学尤为重要。进行受力分析,有三个要点:1.明确研究对象进行受力分析前,要先弄清受力的对象。我们常说的“隔离法”、“整体法”,指的是受力的对象是单个物体,还是由多个物体组成的整体。对于连接体,在进行受力分析时,往往要变换几次研究对象之后才能解决问题。例1如图1所示,人重600N,平板重400N,人要拉住平板,他必须用多大的力?(滑轮重可忽略)图1分析先以定滑轮下方的各
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高三物理受力分析专题训练摩擦力分析1.粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体,A和B间的接触面也是粗糙的,如果用水平力F拉B,而B仍保持静止,则此时()A.B和地面间的静摩擦力等于F,B和A间的静摩擦力也等于F.B.B和地面间的静摩擦力等于F,B和A间的静摩擦力等于零.C.B和地面间的静摩擦力等于零,B和A间的静摩擦力也等于零.D.B和地面间的静摩擦力等于零,B和A间的静摩擦力等于F.2.重为100N的物体在水平面上向右运动,同时受到一个向左的5N的水平拉力作用,若物体和水平面间的动摩擦因数为0.1,则水平面
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受力分析重要知识点讲解知识点一:简单物理模型受力分析题型一:弹力例题1画出物体A受到的弹力:(并指出弹力的施力物体)变式1画出物体A受到的弹力:(并指出弹力的施力物体)题型二:摩擦力例题2画出物体A受到的摩擦力,并写出施力物:(表面不光滑)变式2画出物体A受到的摩擦力,并写出施力物:(表面不光滑)变式3画出物体A受到的摩擦力,并写出施力物:(表面不光滑)题型三:整体分析受力例题3对物体A进行受力分析。变式4对物体A进行受力分析。随堂练习对下列物理模型中的A、B进行受力分析。A、B相对地面静止知识点二:组合