部编版五年级语文下册第一次月考试卷审定版.doc

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部编版五年级语文下册第一次月考试卷审定版
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分得分
一、读拼音，写词语。（10分）
zhìliáosōngshǔguānghuáxiázhǎi

guāiqiǎoméitànzhuīzhújǐngjué

二、比一比，再组词。（10分）
运（_________）晓（_________）铲（_________）狂（_________）
耘（_________）绕（_________）产（_________）逛（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①（____）（____）有味②一（____）半（____）
③栩栩（____）（____）④（____）（____）无味
1．写出两个与词语①、③结构相同的词语：___________、_____________。
2．词语______和______(填序号)是一对反义词。写出与词语②意思相反的词语：____________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
姿势姿态
1.秋风中，菊花迎风怒放的（________）尤其优美。
2.军训时，教官让大家保持立正的（________）。
无论……都……因为……所以……不是……而是……只要……就……
3.长大后，我（________）走到哪里，（________）不会忘记我的故乡。
4.（________）不来台风，我（________）可以收几大箩桂花。
5.（________）摇花对我来说是件大事，（________）我总是缠着母亲摇桂花。
6.我喜欢的（________）梅花，（________）桂花。

五、按要求写句子。（15分）
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
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（2）星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）
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（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）
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（4）喂，我买一枝钢笔，多少钱？用上礼貌用语：
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草坪提示语：别踩我，我怕疼！仿写一句富有情趣的提示语或广告语：
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。
有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1．写出下列词语的近义词。
恩赐——（_______）意味悠长——（___________）
2．结合短文理解词语。
硕大：_______________________________________________
狼吞虎咽：____________________________________________
3．在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。
4．“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？
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5．这篇文章给你怎样的启示，请结合生