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PAGE页码5/NUMPAGES总页数5 部编版五年级语文下册第一次月考试卷(审定版) 班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分得分 一、读拼音,写词语。(10分) hángxíngchuáncānghăiōufàngsì shūyíngcāshìcèlüètuījiàn 二、比一比,再组词。(10分) 瞎(__________)晓(__________)桑(__________) 割(__________)浇(__________)嗓(__________) 瓢(__________)拔(__________)拴(__________) 飘(__________)拨(__________)栓(__________) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 协调(____)(_____)(____)(_____)协力难以(____)(_____) 绝口(____)(_____)理(_____)当(____)无(____)之(_____) (1)每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。(_______) (2)当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。(________) (3)看见有人摔倒就扶起来,这从道理上说应当这样。(________) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 只有……才……虽然……但是…… 如果……就……无论……都…… (1)()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。 (2)()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏璧交给他。 (3)现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。 (4)()多读多练,作文水平()会提高。 五、按要求写句子。(15分) 天安门广场的人很多。(改为比喻句) _____________________________________________________________________ 2.温暖的春风吹在脸上非常舒服。(改为比喻句) _____________________________________________________________________ 3.太阳高高挂在空中。(改为比喻句) _____________________________________________________________________ 4.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ 5.他们就不想再见一见孩子的遗容吗?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 生命的价值 有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?” 院长总笑而不答。 有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。” 第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。 男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩,徐徐说道: “生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。” 1.第二自然段中加点的字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么? _______________________________________________ 2.第5自然段中加点的字“竟”能否去掉?为什么? ______________________________________________ 3.结合上下文说说“院长叫小男孩把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”? ______________________________________________ 4.普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)你从这个故事中得到了什么启示? ___________________________