部编版五年级语文下册期中摸底测试.doc

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部编版五年级语文下册期中摸底测试
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分得分
一、读拼音，写词语。（10分）
àimùbùlǚzhēbìwánhǎowúquē

qīnlüèdīngzhǔxiāohuǐzhèntiāndòngdì

二、比一比，再组词。（10分）
撩（_______）罚（_______）锡（______）稠（_______）惧（_______）
缭（_______）罪（_______）赐（______）绸（_______）慎（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
夜（____）降（____）心（____）神（____）成（____）结（____）
（____）（____）细雨应接（____）（____）面面（____）（____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…
（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。
（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。
（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。
（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。

五、按要求写句子。（15分）
（1）兰州的黄河令我失望。（给句子换个说法）
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（2）一种出乎意料的梦幻一般的奇景突然出现在我们的眼前。（缩句）
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（3）人人都说黄山是人间仙境，仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？（改为肯定句）
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（4）当你的同学不好好学习时，你会用哪句名言劝勉他？
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
《莫干山的蝉鸣》
①到莫干山避（bìpì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
②晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（fáfán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
③突然——又一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
④真奇怪……
1．给文中括号内选择正确的读音。
2．找出第2自然段中的两对反义词。
（___________）——（___________）（___________）——（___________）
3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。
4．短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。
5．把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。
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七、习作。（20分）
题目：的爱
要求：把题目补充完整。2.内容具体、真实，感情真挚。3.语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________