新部编版五年级语文下册期中摸底测试.doc

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新部编版五年级语文下册期中摸底测试
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分得分
一、读拼音，写词语。（10分）
húdiédùjìcíxiángpòzhàn

wěituōjuànliànqiānzìchéngfá

二、比一比，再组词。（10分）
绷（_______）摩（______）遗（_______）矜（_______）褂（_______）
朋（_______）磨（______）遣（_______）怜（_______）街（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
民不（____）（____）生灵（____）（____）（____）（____）遍野
（____）（____）失所太平（____）（____）（____）（____）乐业
路不（____）（____）夜不（____）（____）（____）（____）多端
（___）心（____）血（____）（____）难鸣饮水（____）（____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
无论……都……虽然……但是……
只要……就……不但……而且……
如果……就……
（1）现在我们的生活水平（_____）有了提高，（_____）还要注意节约。
（2）（_______）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（______）把和氏壁交给他。
（3）（_______）多读多练，（______）会提高作文水平。
（4）（_____）困难有多大，我们（______）会竭尽全力去克服。
（5）这艘轮船（_________）载客多，（_________）速度非常快。

五、按要求写句子。（15分）
（1）月亮挂在天空。（改成比喻句）
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（2）我走在树木里，总能听到鸟儿的叫声。（改为拟人句）
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（3）敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。（改为“把”字句）
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（4）做作业的时候不能粗心。（改为感叹句）
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（5）班长激动地说：“我们的任务胜利地完成了！”（改成第三者转述的句子）
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（6）这是伟大的奇观。（改成反问句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
想做橡树的比尔•盖茨
比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔•盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。
“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考？”
“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔•盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。一天，比尔•盖茨的同学来他家做客，发现比尔•盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔•盖茨坚定地说。
1．认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？
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