高中政治探究世界的本质 同步练习(二)新人教版必修四.doc
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高中政治探究世界的本质 同步练习(二)人教版必修四.doc
探究世界的本质同步练习(二)单项选择题1、生物进化论指出:现代生存的各种生物有着共同的祖先,人类是由古猿变来的。马克思主义进一步揭示,劳动在由古猿向人的转变中起了决定性作用。这说明了()生物的祖先是非生物没有人自然界依然存在,没有自然界人也能产生自然界是客观的,不以人的意志为转移人类的产生石灰自然界长期发展的结果2、哲学上讲的物质概念是()所有物质现象的总和是对主观的反映是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在人们能感觉到的事物3、下列选项中既能够坚持人类社会的客观实在性,又能驳倒“神创论”观点
高中政治探究世界的本质 同步练习(二)新人教版必修四.doc
探究世界的本质同步练习(二)单项选择题1、生物进化论指出:现代生存的各种生物有着共同的祖先,人类是由古猿变来的。马克思主义进一步揭示,劳动在由古猿向人的转变中起了决定性作用。这说明了()生物的祖先是非生物没有人自然界依然存在,没有自然界人也能产生自然界是客观的,不以人的意志为转移人类的产生石灰自然界长期发展的结果2、哲学上讲的物质概念是()所有物质现象的总和是对主观的反映是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在人们能感觉到的事物3、下列选项中既能够坚持人类社会的客观实在性,又能驳倒“神创论”观点
高中政治探究世界的本质 同步练习(一)人教版必修四.doc
探究世界的本质同步练习(一)选择题我国东汉时的王充认为“天地合气,万物自生”,宇宙间不存在什么造物主。这种观点表明()A、自然界是天地创造的B、世界是客观存在的物质世界C、世界观是人创造的D、造物主是人凭空造出来的2、大量的科学事实告诉我们,各个天体都是统一的物质世界的组成部分,生物的产生和进化是自然界长期发展的结果,人类的产生也是自然界长期发展的结果。这表明()A、自然界的存在与发展与人类无关B、人类社会的存在与发展是客观的C、人的活动不会影响自然界D、自然界先于人类产生,是一个客观的过程动物是地球上生
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探究世界的本质同步练习(一)选择题我国东汉时的王充认为“天地合气,万物自生”,宇宙间不存在什么造物主。这种观点表明()A、自然界是天地创造的B、世界是客观存在的物质世界C、世界观是人创造的D、造物主是人凭空造出来的2、大量的科学事实告诉我们,各个天体都是统一的物质世界的组成部分,生物的产生和进化是自然界长期发展的结果,人类的产生也是自然界长期发展的结果。这表明()A、自然界的存在与发展与人类无关B、人类社会的存在与发展是客观的C、人的活动不会影响自然界D、自然界先于人类产生,是一个客观的过程动物是地球上生
高中政治探究世界的本质 同步练习题(二)新人教版教材必修四.doc
探究世界的本质同步练习(二)单项选择题1、生物进化论指出:现代生存的各种生物有着共同的祖先,人类是由古猿变来的。马克思主义进一步揭示,劳动在由古猿向人的转变中起了决定性作用。这说明了()生物的祖先是非生物没有人自然界依然存在,没有自然界人也能产生自然界是客观的,不以人的意志为转移人类的产生石灰自然界长期发展的结果2、哲学上讲的物质概念是()所有物质现象的总和是对主观的反映是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在人们能感觉到的事物3、下列选项中既能够坚持人类社会的客观实在性,又能驳倒“神创论”观点