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长沙市普通高校体育舞蹈课程开展现状的调查研究
近年来，随着人们生活水平的提高和文化休闲观念的转变，体育舞蹈作为一种具备健身和艺术性的运动方式，深受人们的欢迎。在我国，体育舞蹈也被越来越多的高校引入到了体育课程当中，成为了一项备受关注的运动。本文以长沙市普通高校体育舞蹈课程开展现状为主线，探讨体育舞蹈在高校的教学与发展现状。
一、长沙市普通高校体育舞蹈课程的普及情况
在长沙市的多所普通高校中，普及体育舞蹈课程的数量及内容均十分有限，且受到其他体育课程的影响较大。因此，一些学生对于自己所学体育舞蹈课程的兴趣度并不高，缺乏积极性。数据显示，目前仅有20%的高校开设了体育舞蹈课程，且大都只有一个班级。而在这些班级中，一些学生虽然曾经有过学习舞蹈的经历，但是因为长时间没有进行这方面的训练，对于舞蹈技术和形式掌握程度不够。
二、存在的问题
1、高校体育舞蹈课程缺少专业教师
目前长沙市的高校和大学缺少专业的体育舞蹈教师。这些学校中一些会安排小型运动会，但是对于体育舞蹈的教学还停留在基础水平，因此大多只能进行一些基本动作练习，无法对舞曲和体式的要求进行细致、系统的教学。
2、教学设施滞后
对于一个健康的体育舞蹈课程的开展来说，场地和设施是非常关键的一点，但目前很多高校在设施和人力资源投入方面并不足够，学生进行许多动作时需要依靠自己。因此，很多学生越来越不愿意参加体育舞蹈推广，甚至开始讨厌舞蹈，对教学效果造成直接影响。
三、对策
1、建立良好的栏目合作模式
可以邀请专业的舞蹈教师或者在校艺术系的师资进行合作，配合学校体育舞蹈教练员，利用音像室进行视频播放，在教学中加入一些娱乐元素和项目进度等，为学习者提供更好的了解课程的机会。
2、提高学校的设备和教学水平
根据学校推广体育舞蹈课程的情况，加大投入力度，购置更好更全面的教学设备。同时，加强对学生端的教学人员配备，使其能够更好地进行教学并对学生进行全面的个性化认知和指导，规范和提高教学的水平，使学生对体育舞蹈更有兴趣。
四、总结
体育舞蹈在高校的推广与开展还存在一些问题和困难，但是从社会的现状和未来发展趋势来看，这种遵循音乐节奏把舞蹈和运动相结合的运动方式绝对有一席之地。面对现实，我们应该适应新环境，提高思想，加强努力，积极改善学校设施，完善师资体系，推动学校体育舞蹈课程不断向前发展，让更多的学生从中获得健康，同时将舞蹈带入青年人的生活之中，为青年人营造健康、快乐、积极向上的生活氛围。