2012高考化学一轮复习 专题02 从海水中获得的化学物质教案.doc
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2012高考化学一轮复习 专题02 从海水中获得的化学物质教案.doc
PAGE-4-用心爱心专心从海水中获得的化学物质一、氯气的生产原理1、氯气的工业制法----电解饱和食盐水2NaCl+H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑实验现象结论碳棒上有气泡,是有刺激性气味的气体,所体略显黄绿色气体显黄绿色证明是氯气,碳棒是阳极,溶液中阴离子氯离子在阳极上得到电子,成为氯原子后重新结合成氯气不锈钢钉上有气泡,周围的溶液变红,收集产生的气体进行检验(点燃气体,有轻微爆鸣声)产生的气体是氯气,钢钉周围的溶液变红说明溶液呈碱性二、氯气的性质1、实验室制备:①原理:MnO2+4HCl(浓
2012高考化学一轮复习教案:专题02 从海水中获得的化学物质.doc
一、氯气的生产原理1、氯气的工业制法----电解饱和食盐水2NaCl+H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑实验现象结论碳棒上有气泡,是有刺激性气味的气体,所体略显黄绿色气体显黄绿色证明是氯气,碳棒是阳极,溶液中阴离子氯离子在阳极上得到电子,成为氯原子后重新结合成氯气不锈钢钉上有气泡,周围的溶液变红,收集产生的气体进行检验(点燃气体,有轻微爆鸣声)产生的气体是氯气,钢钉周围的溶液变红说明溶液呈碱性二、氯气的性质1、实验室制备:①原理:MnO2+4HCl(浓)△MnCl2+Cl2↑+2H2O②装置:固液加热型③
2012届高考化学总复习 专题2 从海水中获得的化学物质课后题组精练 苏教版.doc
专题2从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物1.(2010年高考全国卷Ⅱ)在相同条件下,下列说法错误的是()A.氯气在饱和食盐水中的溶解度小于在纯水中的溶解度B.碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度C.醋酸在醋酸钠溶液中电离的程度大于在纯水中电离的程度D.工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气可提高SO2的利用率解析:选C。Cl2+H2OH++Cl-+HClO,在饱和食盐水中,Cl-浓度较大,故氯气在饱和食盐水中的溶解度小于纯水中的溶解度,A项正确;I2+I-Ieq\o\al(-,3)
2012届高考化学总复习 专题2 从海水中获得的化学物质课后题组精练 苏教版.doc
专题2从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物1.(2010年高考全国卷Ⅱ)在相同条件下下列说法错误的是()A.氯气在饱和食盐水中的溶解度小于在纯水中的溶解度B.碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度C.醋酸在醋酸钠溶液中电离的程度大于在纯水中电离的程度D.工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气可提高SO2的利用率解析:选C。Cl2+H2OH++Cl-+HClO在饱和食盐水中Cl-浓度较大故氯气在饱和食盐水中的溶解度小于纯水中的溶解度A项正确;I2+I-Ieq\o\al(-3)
高考总复习(JS)高三化学专题课件:专题二 从海水中获得的化学物质.ppt
一、化学反应二、氯及其化合物间的转化关系三、钠、镁及其化合物的应用【热点信息】新华网北京2010年8月18日电,国家发展和改革委员会在北京启动国家低碳省和低碳城市试点工作,旨在研究编制低碳发展规划,加快建立以低碳排放为特征的产业体系,积极倡导低碳绿色生活方式和消费模式,为可持续发展作出贡献。【命题构想】低碳经济其本质是降低CO2的排放并将CO2等物质进行合理利用,变废为宝,所以可从低碳经济、绿色化学和可续发展等方面进行命题。【典例】某研究小组利用工业回收所得的CO2制造纯碱,其工艺流程为:常温下,有关物质