跨文化视角下的高校俄语教学研究.docx

跨文化视角下的高校俄语教学研究
跨文化视角下的高校俄语教学研究
摘要：在全球化背景下，高校俄语教学面临着跨文化交际的挑战。本文旨在从跨文化视角探讨高校俄语教学中的问题和解决方法。首先，文章简要介绍了全球化对高校俄语教学的影响。然后，文章从教材选择、教学方法和教师培训等方面探讨了高校俄语教学中的跨文化教学策略。最后，文章总结了跨文化视角下高校俄语教学的意义。
关键词：高校俄语教学，跨文化视角，教材选择，教学方法，教师培训
1.引言
随着全球化的发展，世界各国之间的交流和合作日益频繁，俄语的学习越来越受到高校学生的关注。然而，由于文化差异和语言障碍，高校俄语教学面临着一些困难。因此，采用跨文化视角来研究和改进高校俄语教学策略是非常重要的。
2.全球化对高校俄语教学的影响
全球化使俄语学习成为高校学生的重要需求。随着俄罗斯与其他国家之间的合作和交流增加，高校俄语教学的任务变得更加复杂。学习俄语的学生需要不仅掌握语言知识，还要了解俄罗斯文化背景，并能够进行跨文化交际。
3.跨文化教学策略
3.1教材选择
在跨文化视角下，教材选择是高校俄语教学的重要一环。教材应该能够满足学生对俄罗斯文化的需求，并能够帮助学生掌握俄语交际能力。教师可以选择具有跨文化元素的教材，包括文学作品、电影和音乐等，以便学生更好地了解俄罗斯社会和文化。
3.2教学方法
跨文化教学方法是提高高校俄语教育效果的关键。教师可以采用项目为基础的教学方法，让学生参与到真实的情境中，通过与俄罗斯学生的合作、交流和合作，实现跨文化交际的目的。同时，教师还应该注重学生的个人差异，充分尊重和理解不同学生的文化观念和行为习惯。
3.3教师培训
为了提高高校教师的跨文化教学能力，教师培训非常重要。教师培训应该包括俄罗斯文化和语言知识的学习，以及跨文化交际的培训。培训内容可以包括语言教学技巧、文化传播和教学资源的开发等方面，以帮助教师更好地指导学生进行跨文化交际。
4.跨文化视角下高校俄语教学的意义
跨文化视角下的高校俄语教学能够培养学生积极主动地参与跨文化交际的能力。通过学习俄语，学生可以更好地了解俄罗斯的历史、文化和社会。在全球化时代，具备跨文化交际能力的人才对于促进国际交流和合作至关重要。因此，跨文化视角下的高校俄语教学具有重要的意义和价值。
5.结论
从跨文化视角探讨高校俄语教学研究，可以帮助高校教师更好地理解和解决教学中的问题。教材选择、教学方法和教师培训等方面的改进将促进高校俄语教学的发展和进步。通过高校俄语教学，培养具备跨文化交际能力的人才，为促进国际交流和合作做出贡献。
参考文献：
1.雷阳.(2016).跨文化视角下高校俄语教学问题与策略.俄罗斯文化,(4),46-49.
2.Petrova,E.G.(2018).跨文化视角下的高校俄语教学研究.外国语学刊,(2),15-19.