2021新民中学创建乐山市校风示范学校自查报告.docx

新民中学创建乐山市校风示范学校自查报告15/15新民中学创建乐山市校风示范学校自查报告新民中学创建乐山市校风示范学校自查报告校风是学校领导作风、教师教风、学生学风以及后勤服务风的集中体现是学校精神面貌和思想水准最直接的反映。加强校风建设树立良好校风形成“校以育人为本师以敬业为乐生以成才为志”的良好风貌是学校建设的重要内容。我校自1998年10月建成犍为县校风合格学校伊始就把创建乐山市校风示范学校作为近期奋斗目标。经1998年至XX年近8年的努力奋斗学校的硬件设施建设进一步加强办学条件不断改善；学校的软件文化建设进一步规范育人环境再次优化。学校坚持社会主义办学方向全面贯彻党的教育方针全面实施素质教育教育教学质量逐年稳步提高。学校大力加强校风建设深入开展“三让一树”和“管理育人、教书育人、服务育人”活动特别抓好“四风”建设。经自查现已基本达到市级校风示范学校的标准。现将我校创建乐山市校风示范学校的自查情况报告于后：一、领导作风我校现行领导班子于XX年下期经犍为县教育系统学校领导干部竞争上岗后组建。班子配备齐全设校长1人书记1人工会主席1人教务主任1人政教主任1人后勤主任1人教科室主任1人办公室主任1人共8人。班子成员平均年龄不足35岁全为本科学历。领导班子成员政治思想素质好能坚定不移的贯彻执行党的路线、方针、政策坚持社会主义办学方向全面实施素质教育面向全体学生培养学生在德、智、体诸方面全面发展。领导班子成员综合素质较高有较强的驾驭全局的能力。学校坚持“一手抓教育教学质量一手抓精神文明建设两手都要抓两手都要硬”的管理方针。近年来改革与事业发展成效显著教育教学质量逐年稳步提高受到学生、家长、社会、以及教育主管部门的认可和好评。领导班子成员勤政廉洁克己奉公率先垂范以身作则。凡是要求教职工做到的自己首先做到。班子成员全部深入教育教学第一线其中任初三教学5人、任初二教学1人、任初一教学2人且每人周课时均在8节以上。班子成员为人正直作风正派干群关系融洽集体功能发挥较好。领导班子成员既富有凝聚力和战斗力又具有开拓创新意识和拼搏进取精神。我校自1999年下期开始创造性地试行了“学校竞聘班主任班主任选科任教师科任教师选班级”的双选任制。这种“能者上庸者下能上能下”的人事管理制度极大地激发了教职工的积极性、主动性和创造性为学校教育教学质量的上档升位提供了有效的人力支持和制度保证。据悉这一改革在全县范围内均属首创得到了各兄弟学校的肯定且被广泛借鉴和推广。领导班子成员重学习、重提炼、重创造、重内涵。经过36年的积累、梳理和完善逐步提出了“人文结合特长发展培养适应现代社会的中学生”的办学思想；确立了“依法治校德政美校科研强校育人富校”的办学原则；形成了“教育环境人文化学校管理目标化教学活动多元化文明校风现代化”的办学理念；打造了“勤奋、进取、和谐、致美”的学校精神；营造了“严谨治教、敬业爱生”的教师教风和“勤学好问、刻苦钻研”的学生学风。“德者智智者能德智双健立体成人”和“培养德、智、体全面发展的一流学生”是我们永远追求的目标。我校高度重视创建乐山市校风示范学校工作。为了加强组织领导以求实、务实、扎实的工作作风做好这项工作特组建了创建乐山市校风示范学校领导小组：组长：校长副组长：支部书记成员：工会主席、办公室主任、教务主任、政教主任、后勤主任、教科室主任学校创建领导小组统筹规划创建工作；学校各相关部门积极配合；全校师生齐动员共努力有条不紊地做好此项工作。二、教师教风“国运兴衰系于教育”“百年大计教育为本”。学校大计教师为本只有一流的教师队伍才有一流的教育教学质量。多年来我校极为重视教师队伍建设并采取了行之有效的措施使我校教师队伍的思想素质和业务素质均有了明显提高。我校通过党组织活动、工会活动、教职工大会组织教师学习教育的法律法规和教育理论学习《中小学教师职业道德规范》。坚持辅导与自学相结合的政治业务学习活动每人每期完成学习笔记2万字以上完成心得体会文章4篇以上。我校还制定了新民中学《教师一日常规》、《班主任工作管理细则》等一系列规章制度。以敬业乐教、忠于职守、注重形象、以德育人、依法执教、文明执教等为主要内容规范教师行为。通过各种形式在教职工中倡导树人先正己以身作则助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法的社会公德。倡导爱岗敬业诚实守信奉献教育终生从教的职业道德。我校教职工坚持党的四项基本原则忠于党的教育事业认真履行人民教师的光荣职责教书育人为人师表职业道德高尚。多年来我校教师遵纪守法无违法乱纪行为发生。教师们时时刻刻以“学校无小事事事皆育人；教师无小节处处皆楷模”来鞭策、警示自己塑好警示形象形成了严谨、求实、善诱、爱生的教风。教学中坚持以学生为主