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法治理念下大学生教育管理创新研究
随着中国的改革开放和现代化进程不断推进，法治理念成为了社会进步和发展的重要保障，而作为社会中的重要组成部分，大学生的教育管理也需要不断创新，以适应法治社会的要求。因此，本文就法治理念下大学生教育管理创新进行探讨和研究。
一、法治理念下大学生教育管理的内涵
法治理念是指在社会管理和政治决策中，以法律为根据和基础，以法律为导向，以法律为保障，实施全社会的管理和决策。法治理念已经成为了现代社会的基本精神和基本制度。在大学生教育管理方面，法治的内涵主要包括以下几个方面：
1.法律意识。大学生需要具备相应的法律素养和法律意识，知晓国家法律法规对自己的规定和要求，自觉遵守法律，不轻易违法和犯罪。
2.法治精神。大学生管理需要倡导法治精神，学生会、辅导员和教育机构等教育管理者需要严格遵守法律法规，建立合法合规的教育管理机制，依法治理学生事务。
3.法治方法。大学生教育管理应采取科学合理的法治方法，依据法律法规规定，对学生进行教育引导和管理措施，以规范性和引导性为主。
二、大学生教育管理中存在的问题
1.缺乏法律意识。有些学生缺乏相应的法律知识和素养，对所犯错误和违规行为的认识有所偏差，以为只要不被发现或不想自认为是违规，就可以逃避处罚。
2.管理制度不规范。有一些高校对学生管理的制度和规章不够清晰，执行不严格，没有明确的惩罚措施，甚至存在一些书面规定与实际处理不符的情况。
3.指导缺位。大学生成长过程中，除了学业之外，更需要教育管理者的指导和引导，更需要树立正确法律观念，但是，部分高校的学生会和辅导员存在着不认真工作和缺位的问题。
三、法治理念下大学生教育管理创新的对策
1.提高法律意识。各高校要加强大学生的法律教育和普法宣传工作，协助学生建立正确的法律意识，加强法律实践教育，让学生深刻认识到学习好法律知识与建立健康的人谈关系和社会行为有着密不可分的关系。
2.制度规范。学校要制定完善的学生管理制度，有特定案件应有特定方法，公正公平地处理学生问题，让学生在严谨的规章制度下，对违规行为不再自我顾左右而言他。
3.引导学生正确行为。管理者要与学生充分沟通，更好地了解学生需求和困难，制定针对性较强的团辅方案，让学生在较好的教育环境下涵养好的法律意识和行为，建立正确的生活态度和职场意识。
四、结语
法治理念作为现代社会的基本精神和基本制度，已经深入人心。高校的教育工作也需要逐步贯彻法治理念，不断加强合法合规教育管理，让学生理解法制、尊重法制、依法治理，让法制成为创新型大学生的行为习惯和日常方式。因此，高校的教育管理者应该以更加开放、科学严谨的态度来规范学生管理，实现高校教育管理的法制化、规范化、科学化和民主化。