民办高校俄罗斯文学教材编纂问题刍议——以黑龙江东方学院俄语专业教学改革为例.docx

民办高校俄罗斯文学教材编纂问题刍议——以黑龙江东方学院俄语专业教学改革为例
民办高校俄罗斯文学教材编纂问题刍议——以黑龙江东方学院俄语专业教学改革为例
摘要：俄语专业是我国高校中的一门重要外语专业，对于俄语文学的学习十分重要。然而，当前民办高校的俄罗斯文学教材编纂存在一些问题，本文以黑龙江东方学院俄语专业教学改革为例，刍议民办高校俄罗斯文学教材编纂问题，并提出相应的解决方案。
一、问题的存在
1.1缺乏更新的文学教材
传统的俄罗斯文学教材通常以经典文学作品为主，缺乏对现代俄罗斯文学的全面介绍。这导致学生对现代俄文学作品的了解相对欠缺，无法真正理解和把握当代俄罗斯文学的发展趋势。
1.2缺乏与当前教学内容的匹配
教材内容与教学实际脱节是一个常见问题。教材中的文学作品选材和阅读材料与学生在课堂上学习的内容不相符合，使得学生学习时的兴趣和积极性降低，无法真正理解教学内容的重要性和实际应用。
1.3清晰度和系统性不足
民办高校俄罗斯文学教材的编纂普遍存在清晰度和系统性不足的问题。教材内容组织不够紧凑，缺乏统一的教学框架和逻辑，导致学生难以建立正确的学习体系，限制了学生对俄罗斯文学的全面理解。
二、解决方案
2.1教材内容更新
为了更好地满足学生学习的需求，民办高校俄罗斯文学教材编纂应更加注重对现代文学作品的引入与介绍。在教材中加入一些现代俄罗斯文学作品，如《一九八四》、《钢铁是怎样炼成的》等，可以帮助学生更好地把握现代俄罗斯文学发展的趋势和特点。
2.2教材内容与实际教学匹配
民办高校俄罗斯文学教材编纂应更加注重教材的实用性，与当前教学内容密切相关。教材中的文学作品应选取与学生已学知识相关的作品，通过阅读和讨论，帮助学生巩固和应用所学知识。
2.3增加教材的清晰度和系统性
民办高校俄罗斯文学教材编纂应加强教材结构的合理规划，确保教材内容的清晰度和系统性。教材应按照教学进程和学习难度进行组织，采用统一的教学框架和逻辑，帮助学生建立正确的学习体系。
三、黑龙江东方学院的实践案例
黑龙江东方学院俄语专业在教学改革中也遇到了俄罗斯文学教材编纂的问题，并采取了相应的解决方案。该校在教材编纂上注重更新，引入了一些现代俄罗斯文学作品，并将教材内容与实际教学密切结合。此外，该校还加强了教材的清晰度和系统性，通过合理规划教材结构，帮助学生建立正确的学习体系。
四、结论
民办高校俄罗斯文学教材编纂存在一些问题，如缺乏更新的文学教材、缺乏与当前教学内容的匹配、清晰度和系统性不足等。为了解决这些问题，应注重教材内容的更新、教材与实际教学的匹配以及教材结构的清晰度和系统性。在此基础上，可以借鉴黑龙江东方学院俄语专业教学改革的经验，采取有效措施来提高民办高校俄罗斯文学教材的质量与实用性。