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暴力视频游戏使用、道德推脱对初中生网络欺负行为的影响
在当今互联网时代下，人们的生活方式和社会关系发生了巨大变化，更多的人们将他们的社交、学习、娱乐和商务交易转移到了网络上，这也给人们的生活带来了无限便利和乐趣。但是在网络社区中，常常会出现一些负面行为，比如网络欺凌行为。尤其是那些处在青春期的初中生，他们缺乏对网络欺凌行为的意识和理解，更容易成为这种负面行为的受害者和施害者。而在这个问题中，暴力视频游戏的使用和道德推脱则成为了一个值得深入探讨的因素。
暴力视频游戏是指通过图像、声音、画面等媒介带给玩家暴力、血腥和恐怖感的游戏。很多人认为暴力视频游戏会对玩家产生不良的影响，以至于促进他们成为施虐者或者暴力倾向，从而在网络欺凌行为中更加嚣张和冷酷。而有关机构还进行了大量的实证研究证明，这样的说法并不是，并非会所有人都会受到暴力视频游戏的影响，而仅仅是对那些已经暴力倾向的人有所影响。所以，使用暴力视频游戏并不足以解释网络暴力行为。但事实上，这种游戏仍然可以增强玩家的冲突解决技巧和注意力，这反过来并不是一件坏事。
然而，道德推脱却不同，这种说法依照的是个体能用不同方式为自己行为辩护的能力。在初中生网络欺凌行为中，道德推脱指的是施虐者从道德角度看，认为他们所表现出来的行为并不违法或违背公众道德，从而对自己的行为没有所谓的良心谴责。比如说，“欺负人只是为了找回自己的尊严”，“受害者本就骨子里就是一个弱者”等等，这些理由构成了施虐者推卸责任的合理化的基础。在一定程度上，道德推脱也成为了网络欺负行为中的一个高风险因素。
对初中生来说，这种往往是不可避免的。在这个年龄段，孩子们处于成长发育的朦胧期，缺少足够的社会和法律道德价值观的引导，容易受到外界不良影响的干扰。而在这样的情况下，暴力视频游戏可能成为他们的一种掩饰和合理化自己行为的工具，从而增强他们的攻击性和冷漠性，进一步加剧网络欺凌行为。而道德推脱则更是让初中生逐渐失去识别欺凌行为是否合理的能力，渐渐地对自己做出的恶行失去警惕，从而产生更多的网络欺凌行为。
所以说，解决初中生网络欺凌行为问题的关键，也在于社会和教育对于他们的价值观的引导和树立。家长和教育工作者应该多关注青少年在网上行为的情况，深入了解他们的思想动因，并针对性地促进他们的道德教育和品德修养，加强他们的价值观引导。同时，也对暴力视频游戏的限制和监管是有必要的。在国外，阿根廷、巴西等国家已经针对未成年人和儿童的暴力游戏进行制约，而我国的《网络游戏管理暂行办法》中也禁止任何形式的暴力和赌博类网游出售和运营。这也是为了保护儿童青少年健康成长和防止网络欺凌行为的一种措施。
综上所述，初中生网络欺凌行为的问题不是单一的问题，而是各方面因素共同作用的结果。从暴力视频游戏的角度来看，虽然它们并不足够单独产生暴力倾向，但它们仍具有一定的影响性。而更直接和关键的是道德推脱行为，它无疑成为青少年网络欺凌行为的催化剂，这也恰好指出了家庭、学校以及社会的道德教育需待重视和强化的方案。