广东学导练-八年级政治下册 4.9.2 维护社会公平课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件.ppt

第四单元我们崇尚公平和正义知识网络第2课时维护社会公平一、理智面对社会生活中的不公平
如何理智面对社会生活中的不公平？
（1）公平总受到一定_________的制约，任何社会都会存在一些_________的现象。公平总是_______的，无论我们如何努力，都不可能达到______公平。
（2）公平与否的判断，受到______________、__________的制约。当我们遇到“不公平”的事情觉得委屈、困惑时，我们不妨调整自己的__________，理性地反思自己的__________，或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。（3）在现实生活中，不公平的现象时有发生。当这种情况发生时，我们应该增强_______意识，善于寻找解决途径，用_______的手段去寻求帮助、解决问题，以谋求最大限度的公平。
（4）崇尚公平、主持公道，要求我们同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。
二、自觉树立公平合作意识
1.合作要以公平为基础。
（1）社会需要_______，合作要以______为基础。以_______为基础的合作才是良好的合作。（2）公平合作的重要性：
①只有以公平为基础的合作，人们各自的_______和________才能得到应有的发挥，个人的利益才能得到应有的保障。
②只有以公平为基础的合作，才能避免不必要的________，推动社会高效、和谐地运转。
2.树立公平合作意识，需要我们各自_________。
为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其他人不公平。只有做了我们该做的，才可能获取自己该得的。当我们在付出的时候，同时也在收获着别人的付出。
3.树立__________的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。难点详解真题演练2.（2015宁波）为全面提高乡村教师素养，造就一支优良的乡村教师队伍，我国决定实施《乡村教师支持计划(2015—2020年)》。这一举措有利于（）
A.解决全国范围的师资短缺问题
B.让乡村孩子接受公平、优质的教育
C.推动乡村优秀教师流向城市
D.把乡村教师队伍建设作为工作的中心