中考语文专项复习——诗歌阅读与欣赏训练.doc

中考专项复习——诗歌阅读与欣赏训练
诗海无边，品后知甜。让我们驾一叶阅读赏析的轻舟，笑看满眼的风景吧！
【品诗赏读】
一、读诗需要理解，需要品味，需要联想。阅读下面古诗，完成后面问题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1.这首七言律诗的成就很高，语言的锤炼也颇有功夫。诗歌抒发了诗人_____的情感；为了让这种情感更好地表现出来，诗人用了______、_____、_____、_____、_____、_____等一系列暗色调的词语，并用_____和_____的情景加以强化。
2.请从修辞方法的角度，简要举例赏析。
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3.读诗，要学会在心里产生共鸣，激发出相关的联想。从表达意旨上，读了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”一句，你还能想到哪些诗句？
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二、阅读古诗，可以采用填“阅读赏析卡”的方式。结合下面的诗，按要求填上你的赏析。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
古诗阅读赏析卡
填卡人：__________
妙词赏析：____________________
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佳句点评：____________________
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诗情领悟：____________________
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三、春光旖旎，引人暇思。阅读下面两首咏写春天的诗歌，回答诗后的问题。
［甲］钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，
绿杨阴里白沙堤。
［乙］春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.甲诗中的钱塘湖指现在的_____，诗人通过对“水面”、“云脚”、“_______”、“________”、“_________”、“_________”、“________”、“西湖”、“绿杨”、“白沙堤”等景物的描写来表现其美丽的早春景色。
2.下列说法有误的一项是（）
A.甲诗的首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B.乙诗首联写望中所见，极概括，极沉重。国家残破，河山尚存，只是江山换了主人。
C．甲诗颈联中诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。
D．乙诗颔联写花写鸟，紧扣诗题，借此来表达诗人那种伤乱思家的感慨。
3.两首诗都写了春景，但两种景色又不相同。甲诗里的景为___春之景，通过_______、________、________、________等几词可以看出；乙诗写的是___春之景，因为“________________________”。
4.这两首诗都写了春天的景象，各有什么作用？
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5.读完这两首诗，你觉得哪句诗给你留下的印象最为深刻？请用自己的话把诗句所表现的情景描绘出来。
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四、旅途中有许多美景，引人观赏。为此，诗人留下了不少佳篇，请阅读下面的诗歌并答题。
［甲］次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
［乙］游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1.解释词语：
次：________________
乡书：________________
古风：________________
无时：________________
2.两首“游记”诗，甲诗抒发了诗人___________的情感，乙诗则抒发了诗人_____________________________之情。
3.选择你最喜欢的一句诗，写下你读后的心得感悟。
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4.这两