学案-新疆-2013_新疆克拉玛依市第十中学九年级化学上册 课题3 走进化学实验室学案（无答案） 新人教版.rar

4课题3走进化学实验室三维目标1.知识与技能：掌握一些化学实验的基本操作方法，理解仪器的选择和操作的原理；认识常用的化学仪器，知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法；学会药品的加热，仪器的洗涤等基本操作练习。2.过程与方法：遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯；学会细致准确客观地观察，并描述和记录实验现象。3．情感态度与价值：通过化学实验基本操作的练习，对学生进行观察能力，思维能力，分析能力以及实验操作能力的培养；认识化学实验是进行科学探究的重要手段，知道严谨的科学态度，正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。教学重难点1.药品的取用，加热和洗涤仪器等基本操作训练，培养学生的观察能力。2.对遵守实验室规则及实验规范的重要性的认识以及形成良好的实验习惯。课时安排：三课时§第一课时：新知预习：1.进入化学实验室要做到“三不”：任何药品不能用_____________________;___________________________;___________________________（如需嗅闻气体的气味，应用手_________________，仅使极少量的气体进入鼻孔）2.取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取_____________固体以________________为宜，液体以_____________为宜。3.多取或用剩的试剂不可___________，也不可______________，更不能_________，应放在另一洁净的______________。自学导航：药品的取用1．药品的存放：一般固体药品放在__________中，液体药品放在____________中（少量的液体药品可放在滴瓶中）2、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品：用__________________往试管里装入固体粉末时，为避免固体粉末沾在试管壁上，可先使试管_______，把盛有药品的_______________小心地送至试管底部，然后使试管直立。②块状及条状药品：用_________夹取取用块状固体放入玻璃容器时，应先把容器_________，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器_____________，使药品或金属颗粒缓缓滑落到容器底部，以免打破容器。3、试剂液体药品的取用①液体的倾注法：取下瓶盖，___________在桌上，（以免药品被污染）。标签应___________-，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签__________，放回原处。②液体试剂的滴加法：滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂b、滴入试剂时，滴管要保持____________________________c、使用过程中，始终保持橡胶乳头_________，以免被试剂腐蚀d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外）e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染（3）测容器－－量筒量取液体体积时常用___________必须________放置。视线与_________________________◇◆◇学习反馈：§第二课时：二．物质的加热总结：可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶1.酒精灯的使用方法（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用___________盖熄，不可吹熄。（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的_______（3）酒精灯的火焰分为三层，_________________.用酒精灯的_______加热物体。（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或__________________，不能用水冲。2.给物质加热用试管加热液体时，液体体积不超过试管容积的_______，试管夹夹在距离试管口_________的位置加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管_____________，然后给试管里的液体的_________加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口____________三．洗涤仪器玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，_____________________________讨论：细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处？量取液体时，如果视线没有与量筒内液面的最低处