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空气 1.【山西省右玉县二中2017-2018学年八年级上学期第二次月考】已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示: (1)红磷在集气瓶中发生反应的化学方程式______________________.该实验中红磷稍过量,目的是___________________________________________; (2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,进水量约是_________由本实验还可以推知氮气的哪一性质?试写出其中一种_______。 (3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?________,理由是________________; 若将红磷换成铁丝,该实验能否获得成功?________,理由是________________。 【答案】磷+氧气五氧化二磷将空气中氧气完全反应集气瓶容积的不溶于水,或不燃烧、不助燃,比较稳定;否生成物是气体,瓶内压强不变小否铁丝不能在空气中燃烧,不能消耗空气中的氧气. 2.【北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考】氧气、氮气是我们认识的气体。 (1)下列属于氧气用途的是______________(填字母序号)。 (2)下列变化属于缓慢氧化的是_________(填字母序号)。 A.天然气燃烧B.食物腐烂C.液氧气化D.动物呼吸 (3)食品包装中充氮气以防腐,因为氮气_______________________。 (4)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断。 物质N2O2沸点/℃-195.8-183.0工业上制取氧气,控制温度在_________范围时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。 【答案】ACBD化学性质不活泼-195.8℃<t<-183.0℃ 3.【江苏省溧阳市2017~2018学年度九年级第一学期期末教学情况调查】用符合下列要求的物质的序号填空。 ①氮气;②氧气;③水蒸气;④氖气;⑤大理石;⑥食盐; (1)能用于炼钢和医疗急救的是_______; (2)空气中含量最多的气体是______; (3)用于霓虹灯制造的是______; (4)使放置在空气中的饼干变软的是_______; (5)用于实验室制二氧化碳气体的是_____。 【答案】②①④③⑤ 【解析】本题考查了常见物质的用途。 (1)能用于炼钢和医疗急救的是氧气;(2)空气中含量最多的气体是氮气;(3)用于霓虹灯制造的是氖气;(4)使放置在空气中的饼干变软的是水蒸气;(5)用于实验室制二氧化碳气体的是大理石。所以答案为:②、①、④、③、⑤。 4.如图为工业制取氧气的微观示意图。 (1)氧气约占空气总体积的_____%。 (2)工业制取氧气是利用了液态氮和液态氧的____不同。 (3)将空气加压、降温变成液态空气的过程,其微观过程是____;升温时,____首先从液态空气中蒸发出来。 【答案】21沸点分子之间的间隔变小氮气 【解析】(1)氧气约占空气总体积的21%; (2)工业制取氧气是利用了液态氮和液态氧的沸点不同; 5.【江苏省南京市致远初级中学2017-2018年九年级上第二次阶段性考试】人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,请回答下列问题: (1)纯净的空气由多种物质组成,若各成分按体积计算,大约是氮气占___%、氧气占_____%、占0.03%、___________占0.94%,余下的是其他气体和杂质。 (2)稀有气体的下列用途,分别利用了哪项性质?请用字母序号填空: A.化学性质很不活泼B.密度比空气小 C.通电时会发出不同颜色的光D.难溶于水 ①灯泡里充入氩气_____________;②用氦气充填气球或汽艇_____________; ③用于制造霓虹灯_____________;④电焊金属时用氩气做保护气_____________。 【答案】7821稀有气体ABCA 【解析】本题考查了空气的成分和稀有气体的性质与用途的关系。(1)纯净的空气由多种物质组成,若各成分按体积计算,大约是氮气占78%、氧气占21%、占0.03%、稀有气体占0.94%,余下的是其他气体和杂质。(2)①灯泡里充入氩气是由于氩气化学性质很不活泼,用作保护气;②氦气密度比空气小可用于氦气充填气球或汽艇;③稀有气体通电时会发出不同颜色的光,可用于制造霓虹灯;④氩气的化学性质很不活泼可用于电焊金属时做保护气。故答案为:ABCA。 6.【天津市武清区、宝坻区等五区2018届九年级上学期期末】我们的生活离不开化学物质,现有以下六种物质①氢气②氮气③氖气④天然气⑤铁⑥铝,从中选择适当物质的序号填空: (1)可用作火箭发射推进剂燃料的是_____ (2)可用作霓虹灯的电光源的是_____ (3)可用于食