中考化学大题狂做系列 专题15 燃烧与灭火（含解析）-人教版初中九年级全册化学试题.doc

燃烧与灭火1．燃烧与生活关系密切.请回答关于燃烧的问题：（1）俗话说“水火不容"但下图的一个实验中却出现“水火相容"的现象该实验的序号为②。说明可燃物只要满足什么条件即可燃烧____________（2）通过此实验得出白磷着火点的温度范围是__________【答案】与氧气接触、溫度达到着火点大于20OC小于或等于60OC2．用下图所示装置进行实验研究燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃红磷的着火点为240℃。（1）当H2O2溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为________。（2）检查上述装置气密性的实验方案是________。（3）向Y型管中挤入H2O2溶液后观察到导管口开始产生气泡时烧杯中白磷不燃烧；一段时间后白磷燃烧此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是________；若证明可燃物燃烧的另一个条件依据的现象是________。【答案】2H2O22H2O+O2↑将玻璃导管的一端放入水中用手握住Y型管如有气泡冒出则气密性良好与氧气接触热水中的白磷燃烧了而Y型管中的红磷没有燃烧【解析】双氧水与二氧化锰反应方程式为2H2O2MnO22H2O+O2↑；（2）将玻璃导管的一端放入水中用手握住Y型管如有气泡冒出则气密性良好；（3）刚开始热水中的白磷温度达到着火点有可燃物没有氧气当产生氧气后水中的白磷着火了说明白磷燃烧的条件之一是有氧气；通过观察Y型管中的红磷和热水中的白磷发现热水中的白磷燃烧了而Y型管中的红磷没有燃烧说明温度要达到可燃物的着火点。3．小明观察到了下列奇特的燃烧现象。（1）点燃用白酒(含酒精56%)浸透过的手帕“手帕”迅速燃烧起来过一会儿火熄灭了但手帕却安然无恙“烧不坏的手帕”的原因是_________________。（2）用带火星的木条轻轻地接触纸上用毛笔蘸取饱和硝酸钾溶液写下的“火”字(已晾干)立即有火花出现并缓慢地沿着字的笔迹蔓延最后在纸上呈现出用毛笔所写的“火”字“火龙生字”的原因是__________。(提示：硝酸钾在受热条件下不稳定)【答案】白酒中含水水汽化吸收酒精燃烧产生的热量使温度低于手帕的着火点硝酸钾受热分解生成了氧气使纸上写过字的附近氧气浓度增大4．小明用蜡烛进行了下列活动。（1）活动1：点燃蜡烛后电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。（2）活动2：用玻璃杯扣住燃烧的蜡烛并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是_____（填序号）A．可观察到蜡烛熄灭B．最终杯中液面高于碗中液面C．该方法能准确侧测定空气中氧气的含量D．蜡烛不会熄灭。（3）活动3：把玻璃杯扣住高低两只燃烧的蜡烛现象是_____（填序号）A．两只蜡烛同时熄灭B．高的蜡烛先熄灭C．低的蜡烛先熄灭D．蜡烛不会熄灭产生该现象的原因是_____。【答案】小于ABB蜡烛燃烧生成的二氧化碳密度较小积聚在烧杯顶部5．某校五楼寝室学生熄灯就寝后某同学点蜡烛看书不小心引燃蚊帐引起火灾就此事回答下列问题：（1）从物质燃烧条件看蚊帐是_____．（2）该同学慌忙打开房门导致火势扩大的原因是_____．（3）同寝室同学惊醒后一边拨打“119”一边采取了自救措施其中正确的是_____．A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B．跳楼逃生C．匍匐前进到安全处（4）消防人员用高压水枪将大火扑灭水灭火的原理是_____．（5）天然气的主要成分是甲烷写出其燃烧的化学方程式_____．【答案】可燃物提供了充足的氧气或空气流通AC使温度降低到着火点以下CH4+2O2CO2+2H2O．【解析】（1）蚊帐是可燃物遇到氧气温度达到着火点就会燃烧；（2）匆忙打开房门火势会更旺是因为打开房门后为可燃物提供了充足的氧气；（3）A、发生火灾后应用用湿毛巾捂住口鼻防止有毒气体损坏鼻膜迅速逃离正确；B、跳楼会使人受伤甚至死亡错误；C、物质燃烧后生成的有毒气体在高温时会向上移动故要匍匐前进到安全处正确；故选AC；（4）水可以使温度降低至可燃物的着火点以下故可以灭火；（5）、甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水反应方程式为CH4+2O2CO2+2H2O；6．化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题：（1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物燃烧时化学能转化为______能。（2）用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是______。（3）用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有______作用。（4）家庭用净水器利用活性炭的______性除去有色有味的杂质。【答案】热隔绝氧气乳化吸附7．