九年级化学下册 7.3 溶液的酸碱性教案 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级下册化学教案.doc
永梅****33
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第三节溶液的酸碱性教学目标:认知目标:1.认识溶液的酸碱性,学会用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性。2.学会利用pH试纸来定量的测定溶液的酸碱度。3.知道酸碱性对生命活动及其农作物生长的重要性及影响。能力目标:1.学会使用酸碱指示剂来检验溶液的酸碱性。2.能通过实验现象对某些问题初步作出正确的科学判断。情感目标:通过酸碱指示剂的使用,了解化学测量在化学研究和生产、生活中的重要作用。教学重点与难点:1.酸碱指示剂在酸碱溶液中显示不同的颜色。2.用pH试纸来表示溶液的酸碱度。3.溶液酸碱性与pH的关系。教学方法:自
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第三节溶液的酸碱性教学目标:认知目标:1.认识溶液的酸碱性学会用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性。2.学会利用pH试纸来定量的测定溶液的酸碱度。3.知道酸碱性对生命活动及其农作物生长的重要性及影响。能力目标:1.学会使用酸碱指示剂来检验溶液的酸碱性。2.能通过实验现象对某些问题初步作出正确的科学判断。情感目标:通过酸碱指示剂的使用了解化学测量在化学研究和生产、生活中的重要作用。教学重点与难点:1.酸碱指示剂在酸碱溶液中显示不同的颜色。2.用pH试纸来表示溶液的酸碱度。3.溶液酸碱性与pH的关系。教学方法:自主
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第三节溶液的酸碱性教学目标:认知目标:1.认识溶液的酸碱性学会用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性。2.学会利用pH试纸来定量的测定溶液的酸碱度。3.知道酸碱性对生命活动及其农作物生长的重要性及影响。能力目标:1.学会使用酸碱指示剂来检验溶液的酸碱性。2.能通过实验现象对某些问题初步作出正确的科学判断。情感目标:通过酸碱指示剂的使用了解化学测量在化学研究和生产、生活中的重要作用。教学重点与难点:1.酸碱指示剂在酸碱溶液中显示不同的颜色。2.用pH试纸来表示溶液的酸碱度。3.溶液酸碱性与pH的关系。教学方法:自主
(水滴系列)九年级化学下册 7.3《溶液的酸碱性》教案 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级下册化学教案.doc
第七单元第三节溶液的酸碱性学习目标:1.认识溶液的酸碱性学会用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性。2.学会利用pH试纸来测定溶液的酸碱度。3.知道酸碱性对生命活动及其农作物生长的重要性及影响。知识点(重点、难点):1.酸碱指示剂在酸碱性溶液中显示不同的颜色。2.用pH试纸来测定溶液的酸碱度。3.溶液酸碱性与pH的关系。学前准备:实验用品:试管、玻璃棒、表面皿、紫色石蕊试剂、无色酚酞、PH试纸、各种待测液:稀盐酸、白醋、苹果汁、纯碱溶液、肥皂水、石灰水、氨水、食盐水、白糖水、板书设计:第三节溶液的酸碱性一
九年级化学全册 7.3《溶液酸碱性的检验》教学设计 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级全册化学教案.doc
《溶液酸碱性的检验》一、教学思路本节课的知识体系建立在学生已有经验的基础上内容较为简单在激发学生学习兴趣的同时渗透将化学知识运用于社会生活的理念。通过本节课的学习在激发学生学习兴趣的同时使学生从化学的角度进一步认识物质世界提高学生运用化学知识、科学方法分析和解决简单问题的能力。在教学设计时注重从生活经验引入在现有生活经验的基础上抽取化学知识通过动手实验、交流讨论提升学生学科素养。然后将化学知识应用于生活充分体现了化学“从生活走进化学从化学走向社会”的学科理念。二、教学案例课题《溶液酸碱性的检验》授课人学